Hallo,

ich muss demnächst eine Grammatikstunde zu who und which halten in der 8.Klasse Hauptschule. Da ich aber noch sehr wenig Erfahrung in Unterrichtsstunden mit Grammatik habe, wäre ich euch sehr dankbar, wenn ihr mir ein paar Tipps und Ideen zum Aufbau der Stunde geben könntet.
Worauf muss man besonders achten?Wie mach ich den Schülern das Thema möglichst "schmackhaft"?

Vielen Dank schon mal !!!

Liebe Grüße Lara

mal "relative clauses" (mit Gänsefüßchen) in die Forensuchfunktion. Dort findest du im 1. thread einen Hinweis auf die Arbeit mit Droodles.
Ansonsten hast du sicher schon mit der Materialsuchfunktion nach Materialien gesucht?? Lohnt sich bestimmt.

Danke, das habe ich schon gemacht!Waren auch ein paar echt gute Ideen dabei :).

Meint ihr es macht Sinn, den Schülern ein Arbeitsblatt u.a. mit der Aufgabe zu geben, wo sie das Bezugswort und das Relativpronomen in 5-6 Beispielsätzen farblich markieren müssen?

...ob die diese Struktur schon mal gemacht haben, denn das hat Einfluss auf Deine Planung.

habe ich gefragt:Scheint bekannt zu sein! Na dann werde ich es mal wagen .
Werde euch meine Materialien so schnell wie möglich online stellen.