Hallöle,
Hat jemand zufällig das Ei des Kolumbus zur Vermittlung von Partizipialkonstruktionen in Kl. 9 Gymnasium gefunden?
Das Hauptproblem, das ich im Moment habe ist, dass die Schüler erstens kein wirklich gutes Gefühl für Sprache als solches haben und zweitens starke Defizite in puncto grammatikalische Vorkenntnisse mitbringen.
Übungen hab ich massig, es geht hier jetzt mehr um die methodisch/didaktische Vermittlung.
Danke im Voraus,
Bogey.
