ist es bei uns so, dass es katholischen und evangelischen Religionsunterricht als auch Ethik gibt und muslimische Schülerinnen und Schüler zeitgleich muttersprachlichen Ersatzunterricht -türkisch erhalten können. Diesen jedoch nicht immer in allen Klassenstufen.
Ich denke, dass es durchaus möglich ist vier dies parallel zu planen, im Wahlpflicht bereich ist dies ja auch möglich; natürlich wird bei mehreren parallel zu planenden Blöcken je Stufe der Stundenplan nicht einfacher.
Meiner Meinung nach sollten die Lehrer für das Fach islamischer Religionsunterricht ebenso wie die Lehrer für die Fächer evangelische bzw katholische Religion ausgebildet werden. Ebenso muss es verbindliche Lehrpläne geben, die selbstverständlich ebenso wie bei den anderen Religionen mit der religiösen Leitung dieser Religion abgestimmt werden muss. Das scheint aber das Problem zu sein.
Da kath und evangelische Religion nur erteilt werden darf, wenn eine Lehrerlaubnis der entsprechenden Kirche vorliegt, sollte dies wohl auch beim Islam so sein (konvertieren hieße dann keine Lehrerlaubnis mehr!).
Mir persönlich ist ein konfessionell gebundener Religionsunterricht wichtig, da Religion über Ethik hinaus geht, auch wenn es sehr viele Überschneidungen gibt.
Ich finde es auch unpassend, wenn schon im Voraus eingeplant wird, den Ethikunterricht als Klassenleiterstunde einzuplanen.
Es wird immer wieder über den Werteverfall / die Werteverschiebung diskutiert. Aus diesem Grunde müssen unsere Schüler Werte kennenlernen und sollten auch die der verschiedenen Religionen kennenlernen, denn nur wer sie kennt, kann sie beachten.