Hey, 

ich habe eine Frage bezüglich der Unterrichtsstunde, in der du die Klasse eine Ballade hast rappen lassen. 

Wie viel Vorwissen hatten die SUS zu der Ballade, hast du vorher Rapmerkmale erarbeitet und wie hast du die Gruppen aufnehmen/vortragen lassen (Mit Musik im Hintergrund etc)?

ist das in 90 Minuten machbar gewesen? 

Danke für die Antworten/Tips

Nur am Rande und für den Fall, dass du vergeblich auf Antwort wartest: Die Foreninitiatorin war seit 9 Jahren nicht mehr online.

Aber vielleicht hast du ja gut daran getan, das Forum mal aus der Versenkung zu holen, es wird ja doch andere Kollegen geben, die damit Erfahrung haben. Wünsche dir hilfreiche Beiträge!

Es kommt ein bisschen darauf an, warum, mit wem und wofür man das macht.

Ist das Thema "Rap" oder "Ballade", geht es um eine Vorführung, Unterricht zu Metrum/Rhythmus...?

Da lisa dazu keine Angaben macht, kann man dazu wenig raten.

Wir nutzen solche Möglichkeiten auch gelegentlich in der Grundschule, aber dann steht zumeist die Vorführung im Vordergrund.

Auch ist es ein Unterschied, ob man ein fertiges Produkt samt CD einsetzt oder ob man den Beat angibt und die SuS sich alles andere selbst erarbeiten.

Wichtig ist in jedem Fall eine ausreichende Lesefähigkeit oder spätestens im Verlauf der Erarbeitung das Auswendiglernen des Textes.

Palim