In Bayern sollen die 5. Klassen in Zukunft "Gelenkklassen" werden, um der frühen Auslese und Sortierung der Kinder entgegenzuwirken.

Ich frage mich, wie das funktionieren soll, Lehrpläne von Gym, RS und HS müssten angeglichen werden, so dass ein problemloser Wechsel möglich wäre. Hält das irgend jemand für realisierbar, dass das durchgesetzt wird.

Der Realschullehrerverband läuft jetzt schon Amok und will die Trennung der Kinder nach vorne verlegen, weil angeblich eine längere gemeinsame Grundschulzeit, die Entwicklungsmöglichkeiten der Kinder behindere?!

Und nur ganz am Rande: Wer denkt sich bloß immer diese Begriffe aus: "Gelenk"-Klasse? Und wenn es Probleme gibt, dann hat diese Jahrgangsstufe Arthritis?

Das ist ja mal wieder ein toller Plan! Prinzipiell finde ich es schon richtig die Kinder nicht so früh "vorzusortieren". Aber Gelenkklassen wirken dem ganzen Wohl kaum entgegen. Irgendwie habe ich das Gefühl, dass da irgendein seltsamer Plan "im Busch" ist. Ich denke "die" wollen über kurz oder lang die Hauptschule abschaffen - dann wären "Gelenke..." (scheußliches Wort) vielleicht eher möglich. Ist da schon ein Zeitrahmen bekannt? Das alles klingt mir irgendwie nach einem unüberlegten "Schnellschuss". Ich hoffe es zumindest ...

Die Zusammenlegung von Hauptschule und Realschule ist mit Sicherheit geplant. Deshalb laufen vermutlich auch die RealschullehrerInnen Amok.

Wäre aber doch ein Schritt in die richtige Richtung, oder?

sind Gelenkklassen (was immer auch damit gemeint sein mag), der Versuch zuzukleistern, dass die FDP in ihrem Bestreben ein Fünkchen politische Macht in Bayern zu erhalten gleich mal als erstes bei ihrem zentralen Thema "Bildungspolitik" in vorauseilendem Gehorsam alle Positionen aufgegeben hat und nun ein Positiönchen vertreten darf: die Übertrittsbedingungen und das gnadenlose Auslesesystem in Bayern werden durch die Bildung von Gelenkklassen entschärft.
elefant1

ganz amüsant dazu ein Redebeitrag aus dem bayr. Landtag:
http://www.4teachers.de/url/3155

einmal gespannt, wie diese Gelenkklassen aussehen sollen, wahrscheinlich wurde vorher kein Schulpraktiker gefragt.

Es gab ja einmal sogenannte "Orientierungsstufen" in verschiedenen Bundesländern. Vielleicht ist die Idee dort abgekupfert?

Zu der Forderung des Realschullehrerverbandes, die Auslese in der Grundschule nach vorne zu legen:
Sorry, diese Idee kann tatsächlich nur in Panik geboren worden sein, denn so etwas "Hirnverbranntes" habe ich schon lange nicht mehr gehört. So eine Aussage zeugt von totaler Unkenntnis wie Grundschule funktioniert. Hier hätten sich maßgebliche Leute des Verbandes erst einmal bei den Fachleuten der Grundschule - sprich den Grundschulen - informieren sollen, bevor sie so etwas in der Presse verbreiten. Ich war total geschockt als ich das in unserer Tageszeitung las und überlege mir, ob ich einen Leserbrief dazu schreiben oder einmal den Verband selbst anschreiben soll.