Hallo
Ich bin Stundentin an der PH und habe als drittes fach HTW also MUM..
Ich schreibe eine Klausur über Hygiene (Hygiene in der Küche, Personalhygiene...)
Wir sollen uns u.a überlegen, wie wir didaktisch sinnvoll und v.a. nachhaltig den Schülerinnen und Schülern Hygieneregeln (Warum muss man das Handtuch regelm. wechseln, was hat es mit Salmonellen auf sich, warum sollte man keine Holzbretter verwenden usw..) in der Küche vermitteln können..Zum einen gibt es ja die Versuche in der Petrischale, dass man Mikroorganismen nachweisen kann..
Gibt es denn weitere kreative Möglichkeiten, den Schülern das zu vermitteln (außer mit Hilfe von Arbeitsblättern, die eh nicht gelesen werden)? Bin für jegliche Anregung dankbar!
Liebe Grüße
Schwetzingen