der Uni Münster
http://www.4teachers.de/url/3489
Denke die Seite ist interessant für Förderunterricht, es gibt auch ein paar downloads.

ob das jemand kennt. Denn es kostet ja schon so einiges...

Ich kenne das:

Eines unserer Gymnasien testet jedes Jahr alle 5.Klässler in RS (mit dem HSP 4/5 - jetzt wollen sie auf den Münsteraner Test umsteigen).
Jedes Jahr schneiden Schüler schlecht ab.
Dann gibt es einen Elternabend, auf dem sehr deutlich gesagt wird, dass die Kinder die Defizite aufarbeiten müssen und dass die Schule das nicht leisten kann.
Den Eltern wird empfohlen, das Angebot des Lernservers in Anspruch zu nehmen - 1 Jahr Nachhilfe ist sicher teurer und über die Qualität von Nachhilfeinstituten lässt sich streiten.

Nach 1/2 Jahr (oder einem Jahr?) bietet der initiierende Lehrer an einem Sonnabend ("damit die Schüler nicht aus dem Unterricht geholt werden und nicht stigmatisiert werden") einen Nachtest an.

Palim

, dass meine Tochter demnächst auf so ein Angebot trifft.
Sie wechselt jetzt in Klasse 7 und die Englischlehrer bieten einen Test an, der sich genau so anhört.

Ich bin da ein bisschen zwiegespalten:
Einerseits interessiert es mich natürlich, wo mein Kind steht.
Andererseits stört es mich aber sehr, dass die Schaffung der Lernvoraussetzung auf die Eltern geschoben wird.

Hat nicht auch das Gymnasium die Aufgabe, die Schüler da abzuholen wo sie stehen?
Muss nicht auch das Gymnasium entsprechend mit Methoden der inneren Differenzierung arbeiten?
Fühlt euch nicht auf den Schlips getreten, aber ich erlebe bei meiner älteren Tochter genau das Gegenteil und ärgere mich sehr darüber.

Punkt 2: Die Qualität der Förderung durch ein Paket individuell abzuarbeitender Arbeitsblätter kann ich nicht beurteilen.
Es würde mich aber sehr interessieren, dazu etwas zu erfahren von jemandem, der schon damit gearbeitet hat.

Ich arbeite seit 4 Jahren mit dem Lernserver in der LRS Förderung. Die Tests sind in jedem Fall besser als die HSP. Das Material kann für einzelne Schüler oder für kleine Gruppen zusammengestellt werden. Das Material ist sehr umfangreich und fördert die Schüler in kleinen Schritten. Das Material ist sehr gut durchdacht und die Kinder haben sehr viel Spaß mit den teilweise sehr lustigen Spielen und Aufgaben. In der Regel ist das Material für mind. 1 Jahr Förderung ausreichend.
Ich teste meine Schüler nach einem Jahr Training, um den Eltern und den Kindern die Fortschritte zu zeigen. Dabei zeigt sich, dass sich alle meine Schüler verbessern. In diesem Jahr habe ich einen Schüler, der von einem PR-Wert von 11 sich auf einen PR-Wert von 57 verbessert hat. Ein anderer Schüler hat sich von PR-Wert 21 auf 79 verbessert. Ich denke, dass diese Entwicklung für sich spricht. Natürlich ist es kein Material, mit dem man die Kinder allein lassen sollte, man braucht auf jeden Fall jemanden, der Ahnung von LRS Förderung hat.

Warum sind die Tests denn besser als die HSP-Tests?

Palim

Hab gleich mehrere Fragen:

1. Welche Schüler werden bei euch getestet? Es gibt ja inzwischen Schulen, die alle Schüler der Klassen 5 auf Förderbedarf De testen lassen.

2. Muss man auf jeden Fall für einen Test die Einverständniserklärung der Eltern haben oder nur, wenn der Test kostenpflichtig ist?

3. Wer bezahlt die Test und das Material.

4. Ist das Material nur bei LRS sinnvoll?

5. Gibt es andere Test für De kostenlos und wenn ja wo?

6. Gibt es auch Test für Ma?