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Forum: ""Zufällig" fehlt der mit dem Material..."
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| "Zufällig" fehlt der mit dem Material... | | von: bger
erstellt: 18.11.2009 19:19:43 |
Ich krieg die Krise! Mindestens einmal im Schuljahr lasse ich Präsentationen machen, meist in Kleingruppen. Das macht den Schülern meistens Spaß. So waren auch meine Zehner sehr davon angetan, dass sie in Englisch Präsentationen machen durften.
Der Ärger fing schon in der ersten Stunde an. -Zig Schüler hatten keine Texte dabei (sie hatten einige Tage Vorlaufzeit!). Meistens fehlte der Gruppenpartner, der die mitbringen sollte Während sich die anderen mit ihren Wahlthemen beschäftigten, "durften" die Vergesslichen einen längeren Text aus dem Buch übersetzen. Komischerweise hatten am nächsten Tag doch fast alle ihre Brocken dabei... Ach ja, und meinen PC hat eine Gruppe bei der Gelegenheit auch noch geplättet.
Wirklich explodiert bin ich dann gestern. Bis da sollte alles fertig sein und die Vorträge starten. Weit gefehlt! Es hatte nur eine einzige Gruppe ihre Materialien dabei!! Bei den anderen fehlte derjenige, der alles mitbringen sollte, bei anderen war der Drucker abgestürzt, das Poster noch nicht ganz fertig (aber die Bilder hatte ja der Fehlende!), Power Point funktionierte nicht oder man hatte schlichtweg den Stick zu Hause gelassen Also gab's 'ne Standpauke und eine längere Abschreibübung aus dem Englischbuch.
Und heute hatten zwar in der einen Klasse die meisten etwas mit, in der anderen dafür umso weniger. Hinzu kamen Probleme mit dem Beamer - aber das ist eine andere Geschichte...
Fazit: Im S II-Bereich wird erwartet, dass die Schüler Präsentationstechniken beherrschen, und die kriegen bei uns das Organisieren einfach nicht geregelt! |
| ich kenne dieses Problem auch | | von: bernstein
erstellt: 18.11.2009 21:52:35 |
hatte es aber jüngst bei einer Präsentationsreihe über Musikinstrumente in Klasse 7 richtig gut.
Meine Klasse war eingeteilt in 4 Gruppen, eine für Saiten-, eine für Holzblas-, eine für Blechblas- und eine für Schlaginstrumente. Innerhalb der Gruppen hatten sich die Kinder die einzelnen Instrumente aufgeteilt. Jeder war für sein Material selbst verantwortlich.
Lustig war, dass einer der "Schläger", der sein ganzes Material zu Hause vergessen hatte, mutig (und, wie sich herausstellte) als einziger frei sprach, statt eine Folie aufzulegen das Instrument an die Tafel zeichnete, während des Zeichnens die Teile und die Funktionsweise erklärte und dafür natürlich eine gute Note kassierte.
2 Leute fehlten - krankheitsbedingt, was aber den Ablauf der übrigen Präsentationen nicht störte. Sie holen ihre Präsentation später nach. |
Beitrag (nur Mitglieder) |
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