Hallo,

ich habe bald meinen ersten Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch.
Thema der Stunde: Die Fernsehlandschaft in Deutschland – Ausdifferenzierung der deutschen Fernsehlandschaft in öffentlich – rechtliche und private Fernsehsender anhand eines Informationstextes. Vergleich der beiden Senderformen nach bestimmten Aspekten und Konsequenzen für den Zuschauer/die Programmstruktur.

Möchte in 2 Gruppen (öffentlich-rechtlich und private Sender) anhand von 2 Informationstexten die Medienlandschaft in Deutschland in Gruppenarbeit erarbeiten lassen. Dabei sollen Plakate erstellt und präsentiert werden. Die Kriterien, auf die in den Texten zu achten ist, gebe ich vor (Auftrag, Finanzierung, Werbung, Programme, Grundsatz, Aufsicht).
In der Sicherungsphase soll eine Tabelle mit jenen Kriterien ausgefüllt werden, wobei die beiden Senderformen gegenübergestellt sind.
Die Stunde findet in einer 9. Klasse einer Realschule statt.

Mein Problem ist der Einstieg!!! Mir fällt einfach nichts ein. Also wäre ich für Hilfe echt dankbar!

Vielen Dank schon mal im Voraus!

Wie wärs mit jeweils einer kurzen Videosequenz von Nachrichten zu ein und demselben Thema, einmal öffentlich-rechtlich, einmal privat. Braucht ja nur jeweils nur 1 Minute zu dauern.

Oder die Kopie von 2 Spalten aus einer TV-Zeitung, z.B. Programm von RTL gegen ARD

Hallo und vielen lieben Dank erstmal für die schnelle Antwort.
Die Ideen finde ich nicht schlecht. Überlege es mir mal.
Aber für weitere Anregungen bin ich natürlich dankbar!
Habe auch folgende Karikatur gefunden, die ich aber nicht so ganz verstehe.

http://www.dra.de/rundfunkgeschichte/75jahreradio/westen/img/4_61_7.gif

Ich finde gerade in diesem Bereich die Arbeit mit Informationstexten auch etwas trocken.

Vielleicht kann man die Unterschiede vorab aufarbeiten (siehe Klexel) und dann in der Stunde in Gruppen die Ausgestaltung eines Themas erarbeiten und ggf. vorstellen lassen
also:
- TV Zeitung auswerten,
- Nachrichten-Sendungen vergleichen,
- Werbung (zu einer bestimmten Zeit auf verschiedenen Sendern aufnehmen lassen und dann vergleichen
- eine Wissenssendung zum gleichen Thema von einem privaten Sender und einem öff-re. Sender vergleichen (vielleicht über Podcasts leichter möglich)
- Vita von Moderatoren oder gegenüberstellen
- Präsenz in PrintMedien und Gründe dafür
- Informationstext (den du ja ohnehin schon hast)

Wie z.B. wird das Thema (was ist in der 9.Klasse aktuell?) Berufswahl, Schwanger mit 16, ...
im privaten Sender und im öffentlich-rechtlichen Sender entsprechend der vorab erarbeiteten Kriterien aufgegriffen?

Palim

Wenn du in einer Suchmaschine "MEdien Unterricht" einträgst, erhältst du noch mehr Hinweise,
z.B. auf Bildungsserver der Länder mit Materialien oder Hinweisen

http://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek_i/powi/themen/Medien/index.html
http://www.teachersnews.net/artikel/rubriken/neue_medien___medienberatung/001099.php
http://www.medienberatung.nrw.de/fachthema/schule/leben_mit_medien/fernsehen.htm

Interessant für den Medienkonsum fand ich auch
http://www.politikundunterricht.de/1_02/baustein_c_u.htm
In diese Richtung findet sich sicherlich auch noch mehr.

Palim

Wow,

erstmal vielen Dank für das Feedback!
Habe jetzt Fernsehlogos als Einstieg genommen...was aber nicht ganz so gut war, da die breite Aktivierung ausblieb. Außerdem war die Folie zu einfach. Die Fachseminarleiterin hat mir im Nachhinein als Alternative 2 Screenshots genannt, z.B.Telenovela/Nachrichten. Solche komplexeren Bilder geben mehr her. Da hab ich mal wieder was gelernt, so banal es auch erscheinen mag.
Insgesamt war die Stunde aber ganz gut. Vor allem sehr schülerzentriert.

Die Schlagwörter Unterricth Medien hatte ich auch eingegeben und die entsprechenden Ergebnisse für meine Besuch genutzt. Aber trotzdem vielen Dank!!!

Teile aus der vorgeschlagenen Reihenplanung habe ich auch in meiner Reihe. Allerdings werde ich durch eure Vorschläge noch etwas ändern.

Bin echt begeistert von eurer Hilfe! Hätte nicht gedacht, dass so viele Vorschläge kommen.
Also an dieser Stelle nochmal ganz lieben Dank an euch alle!!!!!!

Viele Grüße und schönes Wochenende!