Ich möchte mit meiner 3. Klasse kreative Tiergeschichten zu ausgewählten Bildimpulsen schreiben. Die Bilder sind Postkartenmotive (z.B. ein Goldfisch der aus seinem Glas springt, ein Mädchen, das mit einem Elfanten kuschelt...). Die Kinder sollen einen Bildimpuls für ihre Geschichte auswählen.
Ich bin mir noch nicht ganz sicher wie ich die Reihe genau aufbauen soll. Ich dachte, wir üben den Ablauf zunächst an einem gemeinsamen Bild (Bild betrachten und interprtieren, sizzen zum Verlauf der eigenen Geschichte herstellen,in die das vorgegebene Bild eingebettet ist, eventuell Cluster zu dieser Geschichte zur Findung von Wortmaterial, Geschichte aufschreiben, als Differenzierung können schwache Kinder ihre Geschihte vor dem Schreiben erzählen...)damit die Kinder dann eigenständig mit ihrem gewählten Bildipulsen arbeiten können. Sicherlich hat schon mal jemand etwas Ähnliches gemacht. Was für Schreibkriterien habt ihr den Kindern vorgegeben, außer der Bezug zu dem Bild? Bin wie immer sehr dankbar für jeden Tipp.