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Forum: "Sexualkunde"
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| Sexualkunde | | von: impartire
erstellt: 26.08.2012 11:46:44 |
Guten Tag liebe Freunde,
ich habe die ersten drei Wochen überstanden!
Der Schlaf war knapp, sonst bin ich mit den Ergebnissen
zufrieden. Ich bin mit viel Engagement an die Sache
herangegangen und habe mit den Schülern in allen Fächern
schon ganz viel gemacht.
Naja nun bald ist auch mein erster Elternabend. Ich
versuche gerade eine kleine Rede vorzubereiten. Ich
werde ein wenig über meine Unterrichtsmethoden sagen,
mein Vorhaben in den Fächern, die ich unterrichte, und
natürlich werde ich auch über die Leistungsbewertung
sprechen. Wenn ich über das Fach Sachkunde sprechen
werde, möchte ich etwas zu den Themen sagen,die ich
bisher mit den Schülern bereits behandelt habe und die,
die ich im Laufe des Jahres behandeln werde.
Eines dieser Themen wird Sexualkunde sein. Da es ein
besonderes Thema ist, was die Kooperation zwischen
Lehrkraft und Eltern verlangt, frage ich mich
, was ich dazu den Eltern sagen soll. Ich
möchte, dass mein Elternabend gut abläuft und, dass ich
möglichst keine Fragen offen lasse. Was empfehlt ihr
mir? Übrigens, wie werden die Schüler in Sachkunde
bewertet? Sie schreiben sicher keine Klassenarbeiten,
oder? Woraus ergibt sich die Note?
Und was ist mit Musik? Wie wird dort benotet?
Ich danke euch für eure Unterstützung.
Ich muss noch einiges lernen und diese ganzen
Verwaltungssachen sind echt unübersichtlich- zumindest
bei der Schule, an der ich gerade arbeite.
Viele Grüße
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| Also | | von: vg82
erstellt: 26.08.2012 13:44:16 |
ich habe im vergangenen Schuljahr Sexualkunde in einer 4. Klasse gemacht. Beim dazugehörigen Elternabend hat meine Kollegin den Eltern einfach die Materialien gezeigt, die wir dafür verwenden und ihnen erklärt, dass die Kinder in dieser Zeit vermutlich auch mit ihren Fragen an die Eltern herantreten. Sie hat dann noch grob gesagt, welche Unterthemen drankommen. Das habe ich nicht selbst übernommen, weil der Elternabend am Anfang des Schuljahres war (da war ich noch nicht an der SChule) und das Thema erst am Ende des Schuljahres. Würde ich dir übrigens auch empfehlen, es als letztes Thema zu machen. Meine Schüler hatten da schon ihre Zeugnisse erhalten (bekommen die ca. 5 Wochen eher) und Sexualkunde war das einzige Thema, mit dem man sie noch zum Lernen motivieren konnte .
Ansonsten schreibe ich 1-2 Tests im Schuljahr. Dazu kommen Noten von Referaten, mündlicher Mitarbeit, Plakate, Gruppenarbeiten, Experimente usw.
Ich unterrichte allerdings in Niedersachsen; wie das genau bei euch läuft, musst du an deiner Schule erfragen. |
| Nachhaken | | von: palim
erstellt: 26.08.2012 14:13:46 |
Zur Notengebung sollte eure Fachkonferenz Bewertungsmaßstäbe festgelegt haben. Auch gibt es in den Bundesländern Vorgaben zu Klassenarbeiten in den unterschiedlichen Fächern. Der Tipp, in der Schule nachzuhaken, ist gut.
Da du eine 4. Klasse unterrichtest, haben die Kinder doch schon im 3. Schuljahr Noten bekommen. Demnach dürften auch Auch danach würde ich das Kollegium befragen, das Thema aber am Elternabend ruhig aufgreifen, um Transparenz zu schaffen. Vorab solltest du aber über die Vorgaben des Landes und die Absprachen in der Schule informiert sein!
Zusätzlich ist interessant:
Steht am Ende der Übergang in die weiterführenden Schulen an?
Welches Zeugnis zählt als Übergangszeugnis?
Welche zeitlichen Fristen oder Reihenfolgen gibt es?
Welche Informationen bzw. Informationsveranstaltungen gibt es?
Auch darüber würde ich mich vorab informieren, damit du Auskunft darüber geben kannst.
Die 4. Klasse ist ein bisschen der Anfang vom Ende der Grundschulzeit.
Mein Elternabend zur Sexualkunde läuft ähnlich, wie vg82 es beschrieben hat: Ich erkläre, dass das Thema sehr umfangreich ist (von Rollenverhalten bis Babypflege sozusagen), grenze ein, was ich im Unterricht vermitteln möchte und zeige die Materialien.
Gibt es bei euch nur einen Elternabend pro Schuljahr?
Welche Themen sind wichtig und hättest du die Möglichkeit, Themen erst später auf einem anderen Elternabend aufzugreifen?
Ansonsten steht womöglich auch noch die Planung einer Abschlussveranstaltung an, obwohl das Schuljahr eben erst begonnen hat.
Palim |
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