von Herrn Prof. Spitzer herunter geladen.
Wer kennt die Thesen?
Alles, was ich bereits jetzt darüber weiß, kann ich täglich vor mir sehen - oder auch nicht, weil einige meiner Schüler mal wieder in der Psychatrie - Tagesklinik oder auch fester Aufenthalt - sind statt in der Schule.
Gesantschule in NRW/Ruhrgebiet, der ganz normale, mit jedem neuen Fünfer-Jahrgang wachsende -Wahnsinn.

ist ja zur Zeit in den Medien auf Promotour mit seinem Buch.
Einige seiner Ansichten sind nachvollziehbar, doch recht an den Haaren herbeigezogen und scheinbar weltfremd.
Ganz von der Hand weisen kann und sollte man etliche seiner Thesen nicht. Jedoch scheint er ein "Digital-bzw. Technikverweigerer" zu sein.
Ich denke, der menschliche Umgang mit den Medien ist hier der Kasus Knacktus.
Die Schulung dazu ist nach meiner Meinung sehr wichtig und steckt noch weit in den Kinderschuhen.

kannst du ihn bei Günter Jauch sehen vom letzten Sonntag. Musst du möglichst bald angucken (falls du möchtest) , weil ich fürchte, dass es nur noch bis Samstag zu sehen ist.

Da ist Spitzer live und in Farbe, ziemlich unerträglich, wie (nicht nur ich) finde.

http://www.4teachers.de/url/5069

es großartig, dass Sie beim Schreiben Ihres Beitrages die Rechtschreibregeln beachtet haben. Leider habe ich persönlich erfahren müssen, dass diese Selbstverständlichkeit selbst für ein Lehrerforum nicht mehr uneingeschränkt gilt. Meinen Disput mit einigen Mitgliedern können Sie unter "Jungstudenten haben Rechtschreibprobleme" nachlesen:
Rufen Sie den Forenbereich auf, und klicken Sie dann bitte auf "Community" und "Aktuelles".
Dann habe ich aufgrund der Diskussion zu o.g. Thema gewisse Zweifel, ob über Ihre Frage hier überhaupt mit der notwendigen Sachlichkeit und der gebotenen kritischen Distanz debattiert wird. Wenn ich es richtig verstanden habe, wird trotz der mahnenden Hinweise bereits aus den Unis über mangelnde Kompetenzen bei jungen Studenten kein Anlass gesehen, bestimmte Methoden gerade im GS-Bereich auf den Prüfstand zu stellen. Das gilt natürlich auch für die digitalen Medien.
Wenn Sie es interessiert, wie LeserInnen das Buch von Herrn Spitzer einschätzen, möchte ich Ihnen gerne die Rezensionen bei Amazon empfehlen.
Mich persönlich hat das Buch weitesgehend überzeugt. Dagegen empfand ich seinen Auftritt in G. Jauchs Talkshow am letzten Sonntag ziemlich blass. Während mich seine Argumente im Buch gegen das Lernen mit dem Computer und mit dem Smartboard durchaus nachdenklich stimmten, konnte er in diesem Punkt in der Talkshow m.E. überhaupt nicht punkten.

Es grüßt
spo123

ist war gut und lohnenswert mit einigen Einschränkungen.
Was mich dabei erstaunte ist, dass die Lesereinschätzungen entwerder sehr positiv oder sehr negativ vorgenommen wurden.
Was mir fehlt in der Auflistung negativer Auswirkunge sind Lösungsansätze für den "gesunden" Umgang und Gebrauch.
Das übermäßiger Umgang zu Suchtverhalten, Gesundheitsschädigungen usw. führen kann ist seit Jahren bekannt und auch sichtbar ohne das Buch lesen zu müssen. Hier baut der Autor nach meiner Meinung durch sein Buch eher Ablehnung in der Auseinandersetzung mit seinen Thesen auf. Das finde ich schade. Es geht auch nicht hervor, (soweit bin ich noch nicht mit der Lektüre) ob der Autor den methodischen Einsatz in der Schule aktiv beobachtet hat. Sich nur auf Studien zu berufen ist mir zu dünn.

Ich habe gerade Medienwoche ,
gestern war ein Polizist im Unterricht und hat unsere 3.Klässler über die Gefahren bei Facebook, beim Chatten etc. aufgeklärt und mal nebenbei abgefragt, welche Spiele sie spielen und welche Videos sie kennen - freigegeben ab 16 Jahren.
Heute haben wir das Whiteboard eingeweiht und 2 Unterrichtssequenzen daran gestaltet.

Früh übt sich...

Ich sehe es ähnlich wie hops und klexel,
Herr Spitzer zeigte in der Diskussion bei Jauch seine Unkenntnis und sein Unvermögen zu diskutieren.
Er weiß die Medien als Podium durchaus zu nutzen.

Das bedeutet nicht, dass alles falsch ist, was er sagt, aber etliches ist schlichtweg völlig überzogen.

Palim

seit ich von meiner tochter weiß, dass sich einige ihrer mitstudenten ein gewaltiges "körberlgeld" durch das schreiben von rezensionen aller art (nicht nur für bücher) verdienen, glaub ich gar nichts mehr, was ich in der hinsicht lese...................

Auch das ist Medienkompetenz!

Palim

auf der Welt mit meinen Beobachtungen, daß unsere Kinder von Jahr zu Jahr, je jünger sie sind, um so "strubbeliger" wirken und nahezu alle, aber auch alle Merkmale aufweisen, die Herr Prof. Spitzer anführt?
Oder liegt das nur an der Schulform/der Lage der Schule?

Übrigens hat ein etwas jüngerer Bekannter, Professor an einer FH im Ruhrgebiet, sich im Gespräch mit mir schon vor ca. 5 Jahren drastisch beklagt über mangelnde Mathematikkenntnisse seiner Erstsemester, die fast alle mit einer 2 oder einer 1 in Mathematik (meist von der Gesamtschule, muß ich leider sagen) daherkamen und im ersten Semester bereits fürchterlich auf die "Sch..." fielen, weil ihnen scheinbar nicht bekannt war, daß man eine Vorlesung aufarbeiten bzw. nachbereiten muß.

tatsächlich, dass Ihre mahnenden Hinweise hier auf fast "taube Ohren" stoßen.
So wie ich das einschätze, können Sie z.B. palim 1000 überzeugende Gründe liefern, dass sie bitte ihre Sicht auf so genannte moderne Methoden oder ihre Begeisterung für digitale Medien in der GS in einer stillen Stunde überdenken möchte. palim wird nicht im Traum daran denken. Stattdessen liefert sie mit ihrem Beitrag über den Polizisten, der Kinder in wenigen Stunden über facebook aufklären will oder die ersten Gehversuche mit einem Smartboard in einer 3. Klasse den eindeutigen Beweis, dass hier offensichtlich eine gewisse Beratungsresistenz vorliegt.
Traurig, aber wahr: Es lohnt sich einfach nicht, das Thema in diesem Forum weiter vertiefen zu wollen.

Es grüßt
spo123