Hallo,

ich muss eine Hausarbeit über eine UE zu Fabeln schreiben. Ich habe die Fabel "Vom Fuchs und Hahn" von Äsop gewählt.
Hat jemand von Euch Informationen oder Unterrichtsmaterial zu dieser Fabel?

Würde mich über Hilfe sehr freuen!!!

Du schreibst nicht, für welchen Jahrgang, also gibts ne bunte Mischung:

http://www.4teachers.de/url/5296
Zwar nicht vom Fuchs und Hahn, aber trotzdem vielleicht hilfreich

http://www.schule-ratgeber.de/materialien/download/1405-wir-lesen-gemeinsam-mit-hilfe-der-lesekonferenz-die-fabel-der-fuchs-und-der-hahn.html

http://online-lernen.levrai.de/deutsch-uebungen/fabeln/a_fabeln_im_unterricht.htm

http://www.4teachers.de/?action=download&downloadtype=material&downloadid=57702&oldaction=search&searchstring=+hahn%20+fuchs&searchtype=materials&searchfach=0

http://www.4teachers.de/?action=download&downloadtype=material&downloadid=18001&oldaction=search&searchstring=+hahn%20+fuchs&searchtype=materials&searchfach=0

Oder ist das nur Theorie, und du musst die Stunde gar nicht halten?? Du bist ja noch Studentin.

wissen wir gar nicht, was der Schwerpunkt dieser Hausarbeit sein. Es kann ein Fachthema sein, es kann ein pädagogisch methodisches Thema sein, es kann empirisch geprägt sein. Meine Fatasie lässt da so einige Möglichkeiten offen.

Upps, achja!!! Entschuldigt!

Wir haben eine Einheit aus einem Deutschbuch 6. Klasse bekommen!
Und diese Fabel mit den dazugehörigen Aufgaben sollen wir untersuchen: Sind die Aufgaben gut gewählt? Warum ja oder nein? Welche alternativen Aufgaben wären passender?

Aber schon mal vielen Dank für die schnelle Antwort!!

würde erst Kriterien aufstellen, die

a) allgemein für die Unterrichtsarbeit (also Didaktisch-methodische und pädagogische Prinzipien, wie z.B. Methodenvielfalt, handlungsorientiertes Lernen, Ansprechen verschiedener Sinne, Kreativität, Förderung verschiedener Kompetenzen usw.- mal in der Literatur schauen um auch vollständig zu sein)

b) Inhaltliche Schwerpunkte zu Fabeln (Rahmenlehrplan)

DAnach würde ich die Fragen analysieren, ob sie die Kriterien erfüllen

und zum Schluss würde ich einen eigenen Unterrichtsentwurf für diese UE entwerfen mit eigenen Fragen gekoppelt mit den Buchfragen.

Ich hoffe, das hilft weiter.

c) Beinhaltet der LB-Teil Aufgaben zu weiteren
Kompetenzbereichen (Sprachwissen, Sprachbewußtsein,
Schreibkompetenz).