Du kannst didr vieles überlegen, Materialien bereithalten, genaue Konstruktionspläne vorgeben,
oder aber:
Din A 4 Papier auslegen,
eine Problemstellung liefern (: Wie viele Autos können von Tisch zu Tisch fahren... wie viele Play-Mobil-Männchen hält die Brücke...)
und die Kinder in Gruppen gemeinsam überlegen lassen.
Tesa-Film oder Klebestifte und Scheren sollten in der Klasse vorhanden sein.
Wenn ihr vorab Brückenbilder betrachtet, haben die Kinder vermutlich eigene Ideen.
Eine weitere Hilfestellung kann sein, dass du den Kindern zeigst, wie sie Papier zu längeren Streben aufrollen oder eine Ziehharmonika falten können. Das ist ja in Klasse 2 nicht allen Kindern gegeben.
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