Hallo.

Ich plane gerade eine UV zum Thema Lesen in der 5. Jgst. Die Schüler sollen aus dem Wochenprogramm einer Jugendherberge die vorgeschlagenen Hauptaktionen für die einzelnen Tage der Klassenfahrt herauslesen und dann in einen tabellarischen Wochenplan eintragen. Problem: Es befinden sich im Text immer noch Zusatzangaben, die für den Wochenplan nicht relevant sind.

Z. B.: Der zweite Tag startet mit einer Wanderung zum Bach "Kleine Ohe". Hier können kleine Bachtiere gefangen und unter dem Mikroskop bestaunt werden. Zudem erfährt man viel Interessantes über die Bachforelle, den Fischotter und die Perlfischerei.

Ich wollte als Zielangabe das Ermitteln wichtiger Informationen angeben, doch darunter würden ja auch die Zusatzinformationen fallen. Ich möchte aber, dass sich die Schüler auf die Hauptinformationen konzentrieren und diese von den Zusatzinfos unterscheiden.

Wie formuliere ich die Zielangabe?

Und was muss ich zu diesem Thema alles in die Sachanalyse?

Bin mit meinem Thema und Text (auch wenn er sehr lebensbezogen ist) gerade nicht mehr so zufrieden, was meint ihr? Habt ihr noch andere Ideen?

Danke für eure Antworten!

wenn du darüber schreibst: "Gib nur die Hauptinformationen
an.
Schreibe nur ... Wörter." Also Wortzahl vorgeben und die
Spalten in der Tabelle so eng machen, dass da nicht mehr
hineinpasst.
Vll. auch noch dazu schreiben/sagen, dass es sich nur um
einen
groben Überblick handeln soll.
Ich weiß ja nicht, wie clever die Klasse ist. Eventuell
könnte
man allen bzw. differenziert schwächeren Gruppen für den
ersten Tag ein Beispiel geben, d.h. im Text wären schon die
ersten Informationen unterstrichen und in die Tabelle
eingefügt. Darunter steht dann direkt der 2. Tag, also ohne
Platz.

Das Thema finde ich eigentlich ganz gut. Geht es denn um
eine fiktive oder tatsächlich geplante Fahrt? Im letzten
Fall geht es doch kaum handlungsorientierter!

steht direkt Hauptaktion da?

Ganz kleine Spalten oder minimaler Platz würde ich nicht wählen, da SuS unterschiedlich groß schreiben. Wäre ich Dein Prüfer , würde ich Dir das negativ ankreiden.

Den Differenzierungsvorschlag finde ich super.

Vielleicht kannst Du noch Ergänzen, schreibe zu jedem Tag/ Halbtag nur eine Aktion. Dann ist es klar, dass nur die Hauptaktion gemeint ist, denn man soll ja das Wichtigste herausschreiben odeer Du steigerst wichtig, also schreibe zu jedem Tag die wichtigste Aktion heraus.