Hey,
bin erst bin meinem Referendariat fertig geworden und ich tue mir mit klassischer Lektürebesprechung im Fach Deutsch in der Oberstufe unglaublich schwer. Wenn ich den SuS einen Impuls gebe, weiß ich oft nicht, wie ich die Schülerbeiträge miteinander vernetzen kann, damit sie nicht einfach nur nebeneinander stehen oder wie ich es anstellen kann, dass sie auf „dies und das“ kommen, ohne dass ich zu viel vorgebe.
Leider habe ich im Referendariat gar nicht gelernt, wie man eine Lektüre bespricht oder wie Gesprächsführung gelingen kann. Fand die gesamte Ausbildung sowieso eher ein bisschen dürftig und für mich nicht zufrieden stellend.
Kann mir jemand weiterhelfen? Will ja meine Sache gut machen, aber ich weiß nicht, wie mir das gelingen kann.
Viele Grüße
