Das Spiel erfordert Geometrisches Denken, nonverbale Kommunikation und Kooperationsverhalten innerhalb einer Gruppe.

Welche Strategien werden angewandt, wenn man keine Sprache oder andere Kommunikationsmittel verwenden darf und gruppendynamische Ergebnisse erzielt werden sollen?

In diesem Spiel ist jeder auf den anderen angewiesen. Die Spielregeln nehmen den Gruppenmitgliedern alle sprachlichen und nichtsprachlichen Waffen aus der Hand. Keiner kann herrschen, keiner kann übergangen werden!

Es geht darum, das Kooperationsverhalten von Gruppen zu überprüfen und zu fördern.

Spielvorlage und Anleitung:
http://www.4teachers.de/url/5819
http://www.cobi.cc/index.php?option=com_content&view=article&id=73&Itemid=94
http://www.mahara.at/artefact/file/download.php?file=10261&view=489

Teilnehmer: 5er-Gruppen, vermutlich ab SEK I (ohne Gewähr )

gut 20 Jahren eingesetzt (jaja, Gutes bleibt). Das Ergebnis war eigentlich beschämend für die Klasse, denn keine von 5 Gruppen schaffte es. Bei der nächsten Übung (nonverbales Malen von 4 Schülern auf einem Blatt) gings dann wesentlich besser.
Leider sind dann die Umschläge bei einem Umzug irgendwo versackt und ich hab die ANleitung nicht wieder gefunden.
Danke klexel

rfalio

das ist eine tolle Idee, danke für die Anregung/Anleitung!
Das werde ich nach den Ferien gleich mal ausprobieren. Weiß zwar nicht, ob es für 3. Klasse geeignet ist, aber das werde ich ja dann sehen. Was Quadrate sind, ist bekannt, und für das geometrische Denkvermögen tun wir ohnehin zu wenig.
Und wenn's in die Hose geht, dann war es aber wenigstens für ein paar Minuten gaaaaanz still