Hallo liebe Community,

ich möchte mit einer siebten Klasse das Thema Hexenverfolgung behandeln. Die Unterrichtsstunde hat ca. 90 min. Allgemein behandle ich gerade das Thema „Reformation und Dreißigjähriger Krieg”.
Habt ihr vielleicht ein paar Tipps oder Anregungen, wie man diese Stunde gestalten kann? Tolles Material zum Thema konnte ich bereits hier finden. Ich unterrichte an einer Gesamtschule.

aber vielleicht kannst du einzelne Dinge daraus verwenden:

http://public.rpi-virtuell.de/PeterWill/hexen.htm

http://www.zum.de/psm/unterricht/koenig/lp_ma.php

http://www.regionalgeschichte-verden.de/Dateien/Hexen/Unterrichtsmaterialien_Hexenverfolgung.pdf

für GS:
http://www.schule-bw.de/schularten/grundschule/2gsunterricht/1projekte/hexen

für deine Links Klexel.

Da Hexenverfolgungswellen im Europa des 16. und 17. Jahrhunderts örtlich und regional unterschiedlich verliefen,
könntest du mit deiner Klasse die Frage untersuchen:
Wie war es bei uns?

Vielleicht bietet sich eine solche Herangehensweise in deiner Region oder nächstgrößeren Stadt an. Eventuell kannst du dann außerschulische Lernorte (Museen, Archive, Stadttourismus, ...) mit ins Boot zu holen.

In meiner Heimatstadt wird z.B. eine Stadtführung zu deinem Thema angeboten. Mit diesem Angebot reagierten die Verantwortlichen auf häufige Anfragen von Lehrern der Mittelstufe, die mit ihren Schülern im Rahmen einer Projektwoche das Thema Hexenverfolgung bearbeiten.

In jedem Fall viel Erfolg bei der weiteren Planung!