Hallo ihr Lieben,
für mein letztes Seminar in der Uni möchte ich eine kurze Umfage zur Schulentwicklung machen. Es wäre sehr lieb,wenn ihr mir dabei helfen könntet.

Ich müsste nur kurz wissen welche Programme zur Schulentwicklung es an eurer Schule gibt, an welchen Programmen der Schulentwicklung ihr beteiligt seid und wie ihr generell zur Schulentwicklung steht(gut/schlecht+Begründung). Gibt es außerdem ein Programm,dass ihr besonders gut/schlecht findet,bzw. in der Vergangenheit gut/schlecht fandet.

Es reicht vollkommen,wenn ihr in Stichpunkten antwortet. Ihr wärt mir eine sehr große Hilfe. Wäre außerdem lieb,wenn ihr mir noch kurz dazuschreibt, um welche Schulart es sich bei euch handelt und welches Alter ihr (ungefähr) habt(sofern ihr das verraten wollt).

Vielen Dank schon mal im Voraus!

Was meinst Du damit?

Jede Schule sollte Schulentwicklung betreiben. Ansonsten bleiben sie auf der Stelle stehen und "verpassen" Tends.

Schulentwicklung heißt nicht, dass man sich an staatlich gestützte Angebote hält.

Ich kann ehrlich gesagt mit Deiner Anfrage nichts anfangen, weil ich nicht weiß

- Was Du wissen willst
- Welches Ziel diese Befragung hat.

also wenn du es richtig kurz haben willst, dann schau dir doch die schuldarstellungen im netz an, da steht meist alles an programmen drin, was sich prima stichpunktartig dokumentieren lässt.

meiner Vorschreiberin nur beipflichten. Deine Anfrage ist sehr vage.
Außerdem ist es in der Regel zielführerender, einen konkreten Fragebogen
vorzuhalten. Schulentwicklung ist an den Schulen ein stetiger Prozess,
keine einmalige Sache.

Die Fragestellung ist generell offen gehalten. Interessant sind vor allem
Projekte der Qualitätsentwicklung von Unterricht, solche Sachen wie
teamtime oder aber auch Weiterentwicklung innerhalb der Schule
(selbständige Schule zb.)

Die Umfrage ist für ein Seminar an der Uni und soll lediglich eine kurzes,
stichprobenartiges Interview darstellen, wie zufrieden Lehrer mit den
Programmen der Schulentwicklung an ihrer Schule sind und was besser/
schlechter laufen kann

an unserer Schule ist zur Zeit das Thema Lesekompetenz im Mittelpunkt (Entwicklungsschwerpunkt).

Ziel ist es, die Lesefreude zu fördern und die Lesekompetenz zu verbessern.

Mit folgenden Maßnahmen wollen wir (neben dem Leseunterricht) das Ziel umsetzen.

- Einführung einer 20 minütigen Lesezeit vor dem Unterricht verbunden mit einer Kürzung der Unterrichtszeit von je 5 min (irgendwoher muss ja die Zeit kommen). Inhaltlich wird diese Zeit durch den unterrichtenden Lehrer ausgefüllt z.B. durch freie Lesezeit, Buchvorstellungen, Arbeit mit Antolin usw.)

- Durchführung eines Lesewettbewerbs

- Teilnahme am Tag der Deutschen Sprache

- Ausbau der schuleigenen Bibliothek

Wir sind alle sehr zufrieden damit, sowohl SuS, als auch LuL.

Bei uns gibt es kein Programm zur Schulentwicklung, aber seit Jahren schon ein Schulentwicklungsteam.

Das überlegt sich jedes Schuljahr neu, welcher Aspekt an der Schule gerade weiterentwickelt werden soll. Wir machen unsere Programme bzw. Unterstützungseinheiten dann selbst! Diese sollen ja auf die Bedürfnisse der Schule zugeschnitten sein. Wenn wir alle Ideen von allen zusammentragen und auf eine Reihe bringen, dann sind keine externen Programme notwendig.

Wir hatten z.B. schon Themen wie Unterrichtsmethoden, Zusammenarbeit mit Eltern, Sozialthemen und auch Themen wie oben schon berichtet, wie z.B. die Weiterentwicklung der Lesekompetenz als Schwerpunktthemen.

Dank für eure Antworten. Interessant wäre es noch zu erfahren welche
Schulform ihr unterrichtet und euer ungefähres Alter.

Grundschule 1-6