Hallo liebe Kollegen!

Ich sitze hier gerade relativ verzweifelt an einer Notenskala für eine
Klassenarbeit und hoffe, dass mir jemand helfen kann.

Die KA hat vier Aufgabenteile, insgesamt sind 32 Verrechnungspunkte zu
erreichen. Bei der Hälfte gibt es die 4. Ich gebe ganze und halbe Noten.

Wie teile ich denn nun sinnvoll den Rest der Punkte einem Nozenbereich zu?
Hat da jemand Tipps oder Vorlagen?

Gruß

,nach der ich mich richte. Es gibt im Netz unterschiedliche Quellen.

Meine Bewertungsskala bei Tests und Klassenarbeiten:

94% und mehr = 1
84% und mehr = 2
67% und mehr = 3
50% und mehr = 4
25% und mehr = 5

In NRW (Gesamtschule) ist es so, daß die Fachkonferenzen festlegen, wie schriftliche Arbeiten zu bewerten sind.
Ich kann mir nicht vorstzellen, daß in BW ein Lehrer "völlig freihändig" entscheiden darf.
Hier ein kleiner Hinweis für Mathematik in der ZP 10:
Gültig für die ZP10

87 % – 100 % sehr gut
73 % – 86 % gut
59 % – 72 % befriedigend
45 % – 58 % ausreichend
18 % – 44 % mangelhaft
0 % – 17 % ungenügend

Ich bewerte meine Klassenarbeiten in Mathematik an meiner jetzigen Schule so:
Zuordnung der Noten zu den erreichten Prozenten

von bis dezimal Note
0,00% 0,00% - -
0,00% 20,00% 6,00 6
20,01% 26,00% 5,25 5-
26,01% 33,00% 5,00 5
33,01% 40,00% 4,75 5+
40,01% 45,00% 4,25 4-
45,01% 50,00% 4,00 4
50,01% 55,00% 3,75 4+
55,01% 60,00% 3,25 3-
60,01% 65,00% 3,00 3
65,01% 70,00% 2,75 3+
70,01% 75,00% 2,25 2-
75,01% 80,00% 2,00 2
80,01% 85,00% 1,75 2+
85,01% 90,00% 1,25 1-
90,01% 95,00% 1,00 1
95,01% 100,00% 0,75 1+

Wenn du es automatisch haben willst, findest du eine aktuelle EXCEL-Tabelle unter meinem hochgeladenen Material.

Darin ist eine Tabelle mit der Zuordnung, die du nur noch auf deine aktuelle Situation anpassen mußt.

Hier kannst du auch mal nachschauen:

http://rotering-net.de/edu/notenschluessel.html

finde ich ganz praktisch

Fachbereich Englisch hat bei uns festgelegt:

=> 5% Fehler = 1
=> 20% Fehler = 2
=> 35% Fehler = 3
=> 50% Fehler = 4
=> 75% Fehler = 5
=> 100% Fehler = 6

Da hast du die Grenze bei 50%, wie gewünscht.

Du kannst das Ganze natürlich umdrehen und in Punkte umrechnen.

Trotzdem solltest du unbedingt Kollegen deines Fachbereichs fragen, ob es FK-Beschlüsse dazu gibt. Würde mich wundern, wenn nicht.
Da kannst du auch erfahren, wie Lernzielkontrollen, mündliche Leistungen, Referate etc. gewichtet werden.

Reine Neugierde: Ist Deine Skala für frei beantwortbare Fragen oder "Ankreuztests"? Im ersteren Fall bist Du sogar strenger als unsere IHK, die setzt die 4- bei freien Fragen mit 40% an

Gruß,
DpB

Für Jahrgänge 5-10 (IGS) gibt es auch folgende Notenskala:

Prozent Note
90%‐100% 1 (Sehr gut)
78%‐89% 2 (Gut)
65%‐77% 3 (Befriedigend)
50%‐64% 4 (Ausreichend)
30%‐49% 5 (Mangelhaft)
0%‐29% 6 (Ungenügend)

Ausgehd davon kannst Du dann auch Punkte berechnen, z.B. für "ausreichend" rechnest Du folgendermaßen: 50X32 dividiert durch 100 = 16. Genauso weiter: 64X32:100 = 20.48. Also eine "4" bekommt die KA, die von 16 bis 20.48 Punkte einfährt etc.

Unterrichte keine Mathe, bei mir hat es es jedoch gut funktioniert. Viel Erfolg!

Anfrage bzw. Vorgabe war doch: Ab der Hälfte gibts ne 4

Da sind die abweichenden Tabellen für einen Anfänger ja nicht wirklich hilfreich.

Probier's mal mit dem Link
http://www.lehrerfreund.de/schule/1s/notenschluesselrechner/3608