Hallo zusammen,

demnächst steht die Lehrprobe in Deutsch an. Ich lese gerade mit
meiner 7. Klasse (Hauptschule) die Ganzschrift Löcher von Louis
Sachar und habe mir für die Prüfung Folgendes gedacht:

Bild an der Tafel von Stanley im Loch als er mit Zero den Koffer
gefunden hat. Die beiden wurden gerade von der Chefin erwischt.
Jetzt sind überall die Eidechsen und Stanley hat Angst zu sterben.
Dieses Kapitel wird in der Stunde vorher gelesen. Die Schüler fassen
es noch einmal kurz zusammen.
Bild wird betrachtet. Die Schüler leihen Stanley die Stimme und
beschreiben seine Gefühle und Gedanken.

Dann dürfen sie sich eine der folgenden Möglichkeiten aussuchen:
Stanley schreibt einen Brief an seine Mutter; innerer Monolog von
Stanley oder innerer Monolog der Chefin bzw sich selbst in die
Situation hineindichten und aus dieser Perspektive schreiben. Bin mir
da noch unschlüssig was besser ist. Das wäre meine erste Frage: was
meint ihr welche Möglichkeit besser ist?!

Dann wird vorgetragen und die Klasse gibt Feedback. Bereits
automatisiert.
Der Schüler der vorträgt stellt sich neben das Bild an der Tafel, damit
sich jeder noch besser hineinversetzen kann.

Und jetzt das Problem: Abschluss??? Wie kann der Bogen gespannt
werden? Oder meint ihr dass das schon ein perfekter Abschluss
wäre???

Danke für eure Vorschläge schon einmal. Aber ich überleg da jetzt
schon ne ganze Weile rum.

wir können uns alle nicht richtig hineinversetzen in die Stunde, weil wir das Buch nicht kennen und deshalb können wir Dir nur schwer helfen.

Sorry, ich hoffe ich kann Dir insofern helfen, dass ich dieses Forum noch mal hochschiebe.

Spontan fiel mir ein, dass man die Sus selbst wählen lässt, ob sie aus der Sicht der Chefin oder Standley schreiben.

kann dir nur insofern helfen, als ich dir unsere Materialliste von 34 Materialien anbiete. Obs hilft, weiß ich nicht. Da müssten dir Kollegen helfen, die mit dem Buch schon gearbeitet haben.


http://www.4teachers.de/?action=show&id=666873&page=0