Guten Abend,

Ich habe hier im Buch zwei Textauszüge, in der jeweils 1 Figur auftritt. Im
Buch sind dazu Verständnisfragen und man soll die beiden Figuren
anschließend miteinander vergleichen.

Wie kann man eine solche Aufgabe für die Schüler interessant gestalten?
Ich dachte daran, die beiden Textauszüge im Plenum zu erläutern und die
Antworten auf die Fragen stichwortartig an der Tafel festzuhalten.
Anschließend sollen die Schüler die beiden Figuren in Partnerarbeit
miteinander vergleichen.
Doch das ist ja nix "Besonderes" Bin grad echt ideenlos, wie man das
sonst angehen könnte.

Danke für eure Tipps schon im Voraus!