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Forum: "Fensterdeko Mai 2. Klasse"
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| @traenika | | von: hops
erstellt: 25.05.2014 21:31:18 geändert: 26.05.2014 17:21:10 |
in meinem Beitrag sind drei unterschiedliche Ansätze. Basis ist immer Papier, dass einen durchscheinenden Charakter hat bspw. Transparentpapier, Folien, geöltes Papier usw.
Hier kann man die Arbeiten selbst einfärben oder gleich farbige Papiere nutzen. Weiterhin kann man das als Gruppen- oder Einzelarbeiten gestalten und zunächst als zusammenhängende Arbeit vorbereiten oder erst am Fenster zusammensetzen. Das mal als Vorgeplänkel.
Zum Kaleidoskop: mit jüngeren Kindern kann man aus Vorlagen oder aus Faltungen verschiedene Figuren -meist geometrische- herstellen und zu einem symmetrischen Muster zusammensetzen. Wenn du magst, schau mal in die Bildersammlung, da sind Bilderbeispiele zum Kaleidoskop. Du findest aber auch ganz viele in der google-bildvorschau. Das wäre eine Möglichkeit der Fenstergestaltung.
Zur Linienarbeit: Die SUS ziehen auf großen Blättern Linien, die sich überschneiden, ganz "zufällig". Die daraus entstehenden Flächen werden farbig gestaltet,etwas geölt, damit sie lichtdurchlässig werden und können dann am Fenster zusammengesetzt werden. Das sieht bspw. als Rahmen ganz gut aus.
Zum Quadrologo: ähnliche Herangehensweise wie bei der Kaleidoskop- und Linienarbeit, nur dass das Quadrat die Ausgangsfläche ist. Diese würde ich einfarbig mit geometrischen Motiven gestalten lassen und dann zusammensetzen. Man kann sie auch wie Schablonen ausschneiden lassen (da muss man jedoch schauen wie die Kinder mit dem Cutter schon arbeiten können). Dann kann man jedoch auch mit farbigen Karton arbeiten, wenn die Schneidflächen genug Licht durchlassen. (ihr wollt im Raum ja auch noch etwas sehen )
Ich hoffe, dass dir das etwas weiter hilft.
LG hops |
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