Hallo, ich werde demnächst in einer Gy 5 meine Mathe-UE starten (werde eigentlich für Grundschule ausgebildet) und soll darin ebene Geometrie behandeln, mit Punkten, Geraden, Strecken, parallel und senkrecht . Daraus sollen dann die Figuren Quadrat, Rechteck und Parallelogramm entwickelt werden...
Im Grunde alles nicht so dramatisch, aber ich hätte gerne einen "roten Faden" für die UE, die den Kindern deutlich macht, warum sie dieses Wissen brauchen. Wäre schön, wenn man etwas Produktives hätte - bei Körpern könnte man zum Beispiel Verpackungen und Körpernetze entwickeln, aber zu dieser ebenen Geometrie ohne Kreise und Vielecke will mir nichts einfallen.
Also... falls jemand eine Idee hat, bitte melden!
Vielen Dank im Voraus!

Also, ich fang immer mit einem Punkt an: Was ist ein Punkt, Benennung usw.
Dann 2 Punkte: Strecke, Halbgerade ( Strahl), Gerade usw.
Das Ganze schön in Tabellenform und ich finde, dass die "Kleinen" diesen eher axiomatischen Aufbau ganz gut verstehen und ein bißchen Einblick in die Mathematik bekommen.