kurz ein paar Ideen (Ausführung natüräich abhängig von der Klassenstufe)
Titel ohne Text reingeben (an die Tafel schreiben) - Schüler spekulieren lassen
dann Text vorlesen oder abspielen, Schluss (Auflösung) weglassen, wie könnte die Geschichte enden
zunächst den Spaziergang des Vaters durch die Natur bei der Bearbeitung auslassen, da dieser Teil von den Vokabeln her recht schwer ist, diesen Teil eventuell übersetzen lassen
die Dialoge - wie auf der Bühne) mit verteilten Rollen lesen lassen (in Kleingruppen vorbereiten, z.B. zwei lesen, einer ist so eine Art Regisseur), "he said" ... auslassen, d.h., jeder muss seine Rolle erst einmal farblich kennzeichnen
eine Sprachbetrachtung bietet sich auch an
einen Brief des Jungen eine seine Freunde in Frankreich schreiben lassen
Tagebucheintrag des Vaters oder des Jungen nach dem Ereignis
Telefongespräch des Vaters oder des Jungen mit einem Freund
Viel Spaß bei der Erarbeitung. Ich mache die Geschichte immer wieder gerne. Es gibt bestimmt noch viele andere Ideen
