Hallo ihr Lieben,

ich habe mir den Verlauf meiner UPP-Stunde Deutsch so vorgestellt,
dass ich den Kindern mithilfe einer Bildunterstützung (Kamishibai)
einen Märchen-Beginn erzähle und sie dazu anrege, eine Fortsetzung
zu planen (Folgestunde ist dann Märchen schreiben) anhand von
Märchenmerkmalen. Hat jemand diesbezüglich u.U. Erfahrung? Ich
würde mich sehr über eine Rückmeldung freuen!

LG
Anni

ich bin ja keine Deutschlehrerin, aber ich habe an deiner Stelle hier mal "Märchen" eingegeben - oder auch über Arbeitsmaterialien --> Deutsch --> Märchen gesucht.

Da bekommst du eine Menge Sachen angezeigt und sicher sind da auch gute Ideen für dich dabei.

Gruß wolline.

Wann erarbeitest du die Märchenmerkmale? Die wie vielte Stunde in der Einheit ist die UPP? Ich würde ja lieber mit Gegenständen hantieren, z.B. Froschkönig: goldene Kugel, Frosch, Krone etc.