Hallo,

kennt jemand von euch kurzweilige Spiele, die möglichst wenig Material und Erklärungszeit benötigen, für den Stundenanfang oder das Stundenende im Deutschunterricht? Gewissermaßen ein Pendant zum Mathefußball, Bankrechnen und Ähnlichem. Klar kann man jene Spiele auf Wortarten ummünzen, aber vielleicht hat ja jemand noch eine andere Ideen zu Themen und Spielen. Schöne Grüße

unter der rubrik:
Unterricht - Arbeitsmaterialien - Deutsch - Rätsel & Spiele
vielleicht findest du da etwas passendes.
weitere seiten:

https://www.deutsch-portal.com/Spiele_und_Raetsel.html#

http://www.grammatikdeutsch.de/html/grammatikspiele.html

http://wikis.zum.de/zum/Lernspiele_im_Sprachunterricht

http://deutsch.gr/img/17a27272d9d53953cbf6d182310e95ecKerkinopoulou_Spiele_fuer_den_Unterricht.pdf

https://www.hueber.de/seite/downloads_spiele_daf

Lesemännchen (selbes Prinzip wie "Galgenmännchen):
Ich notiere so viele Striche an der Tafel, wie mein Wort Buchstaben hat. Dann wünschen die Kinder Buchstaben, ist er dabei, schreibe ich ihn an die richtige Stelle, ist er nicht dabei, wächst an der Seitentafel mein Strichmännchen. Ich spiele gegen die Klasse, d.h. wenn mein Strichmännchen fertig ist und das Wort nicht erraten wurde, habe ich gewonnen (hab ich aber noch nie geschafft).

Wörter sammeln:
Du schreibst ein möglichst langes Wort an. Aus den vorhandenen Buchstaben sollen (wenn gewünscht, auf Zeit) möglichst viele neue Wörter gebildet werden. Man kann hier noch das Prüfen mit Wörterbüchern einbauen, oder man lässt nur eine bestimmte Wortart zu usw.

Sätze erfinden (Es gibt für diese Art der Sprachschöpfung einen Begriff, der mir aber gerade nicht einfällt):
Du schreibst ein Wort von oben nach unten an, die Kinder bilden einen Satz, bei dem jedes Wort mit dem gesetzten Buchstaben beginnen muss, z.B. Abend:
Antons
Bruder
Emil
Niest
Dauernd.

Vielleicht ist ja was für dich dabei

In der Grunschule haben wir damals ( ) die "Wortbildungsmaschine" geliebt. Aus der Wortbildungsmaschine musste man neue Wörter bilden, man durfte die Buchstaben aber nur von links nach rechts verwenden, man darf also nicht zurückspringen. Das kann aber schon mal die ganze Stunde dauern, bietet sich also eher für Vertretungsunterricht an. Ich habe eben mal geschaut, eine 4. Klasse, mit denen ich das gespielt habe, hat zusammen 102 Wörter gefunden.

Fliegenklatschenspiel
Zwei Mannschaften stehen vor der Tafel (jede Mannschaft hintereinander). An der Tafel stehen die Wörter Nomen, Verb und Adjektiv. Du sagst ein Wort und die beiden Kinder, die vorne stehen, müssen mit der Fliegenklatsche nach vorne laufen und mit der Klatsche auf das entsprechende Wort klatschen. Wer zuerst richtig trifft, dessen Mannschaft bekommt den Punkt.
Da brauchst du allerdings einen Vorrat an Fliegenklatschen