Hallo ihr lieben,

ich schreibe gerade meine Masterarbeit über den kleinen Prinzen in der Grundschule und stehe zu dem Punkt "Perspektiven, Grenzen und mögliche Probleme mit dem Einsatz des kleinen Prinzen in der Grundschule" ein wenig auf dem Schlauch. Mir fällt nicht wirklich viel ein, was ich dazu schreiben kann.

Vielleicht könnt ihr mir da ein wenig weiterhelfen?!

Liebe Grüße

Wurde vorgegeben? 

Du brauchst erstmal eine Fragestellung, der Rest ergibt sich dann. Z. B. aus dem Bereich des Faches Ethik wie Freundschaft, Vorurteile.

ist der "kleine Prinz" nicht von vorneherein in der Grundschule problematisch? Immerhin ist es kein Kinderbuch, sondern für erwachsene Leser geschrieben.

Ich bin der Meinung, dass es in einer vierten KLasse durchaus eingesetzt werden kann, da das Thema Freundschaft sehr gut zu erarbeiten ist. ALlerdings eher durch ausgewählte Szenen.

Problematisch kann natürlich sein, dass es zu komplex und verwirrend sein kann, aber was für Argumente gibt es noch? Und vor allem welche Perspektiven gibt es? Welche Grenzen?

Was spricht für oder gegen den EInsatz des kleinen Prinzen im Deutschunterricht der Grundschule?