Wäre es nicht sinnvoller ein Brainstorming zu machen? Was bringt dir im Sinne der Kompetenzerweiterung ein fertiger Fragebogen?
Ich finde, du solltest Dir erst mal das Ziel der Fragebögen überlegen. Soll es um den Umgang mit Unterrichtsstörungen gehen? Vielleicht erfolgreich eingesetzte Interventionen?
oder in eine ganz andere Richtung=> emotionaler Umgang mit Unterrichtsstörungen => Belastung?
oder Kompetenzen der Lehrkraft
oder Strukruren der Schule?
oder ...?