Hallo zusammen,

mich würde interessieren, wie ihr im Oberstufenunterricht Geschichte in der 1. Stunde einsteigt. 

Ich habe überlegt, die Schüler/innen in Gruppen eine (komplexe) Zeitleiste (von Antike bis Neuzeit) erstellen zu lassen. Allerdings finde ich dazu keinen richtigen Ansatz und habe Bedenken, dass das ganze zu "kindisch" wirken könnte.

Vielleicht habt ihr ja Tipps oder Anregungen? Würde mich freuen.

Viele Grüße