es auch nur in der absteigenden Reihenfolge - ähnlich wie die Konvention, Variablen in Termen alphabetisch zu sortieren, also a+b+c oder a*b*c.
Falsch ist es nicht, ich würde auch nie eine Schülerlösung, die das nicht beachtet, als falsch bewerten. Dass manche Schulbücher (bewusst oder aus Schlampigkeit?) solche Konventionen missachten, sehe ich aber auch gelegentlich. Man kann es ja als Gesprächsanlass sehen, und nochmal die Kommutativgesetze der Addition und Multiplikation thematisieren