Weil du viele Fragen hast:
- pro Klasse mindestens 3 Kinder (Jungs), die mit ihren Stimmen und Aktivitäten während des Unterrichts das Unterrichten selbst verunmöglichen... ;-O)
=> Warum ist das so krass auffällig?! Was ist mit den Jungs (ca. 10 Jahre) los?
Du bist neu und sie warten darauf, dass du ihnen Grenzen setzt. Also sag ihnen klar, was du von ihnen erwartest, und auch, was passiert, wenn sie deine Erwartungen nicht erfüllen.
Sachkunde (als Fach, das Naturwissenschaftliche fällt mir selbst eher schwer) => Ich habe kein Lehrbuch zur Verfügung, äh.... => wo finde ich gutes Material für Klasse 2 und 4?
Gibt es einen Lehrplan, der die Themen vorgibt? Gibt es eine Parallelklasse oder eine andere Lehrkraft, die dir die Themen benennen kann.
Das ist vermutlich ein neues Forum wert, weil man dazu sehr viele Ratschläge und Ideen geben kann.
Habt ihr eine Bibliothek in der Schule?
Man findet hier Material, auch beim Worksheet-Crafter, den viele Lehrkräfte haben. Außerdem beim Zaubereinmaleins.
Aber letztlich brauchst du vermutlich mehr Hilfe und Anleitung als ein paar AB. Da wäre es gut, wenn du ein Forum zu diesem Thema eröffnest.
- Sachkunde in Klasse 2 (benötige dringend Tipps, wie ich das Wissen in die kleinen Köpfe hinein bekomme, die noch nicht gut schreiben und lesen können => Methodik).
Auch das könnte mit in das Forum ... oder in eine neues, in dem es dann nur um die Methodik geht.
In Klasse 2 werden oft Materialien eingesetzt, auch Bilder oder Bild- und Wortkarten.
Wenn die Kinder selbst arbeiten, gibt es Bild-Wort- oder Bild-Bild-Zuordnungen.
Man kann etwas aufschreiben ODER malen lassen.
Wenn es Partner- oder Gruppenarbeit gibt, kann man den Kindern Rollen geben, sodass die, die schon gut lesen/ schreiben, die Rolle "Vorleser" oder "Schreiber" bekommen, die anderen aber auch eingebunden werden.
Bei einem speziellen Thema kann man dann eher konkrete Hinweise geben, wie man die Differenzierung im Unterricht umsetzt.
