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Forum: "Leichte Sprache im Unterricht "

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Leichte Sprache im Unterricht neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: philippc Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 24.09.2023 09:20:33

Hallo zusammen, 


die Leichte Sprache ist eine Sprachform mit zwei Hauptinteressen: Wahrnehmbarkeit und Verständlichkeit.
Deshalb eignet sich die Leichte Sprache ausgezeichnet, um Texte für den Unterricht zu optimieren. 

Auf meiner Homepage beschreibe ich die Leichte Sprache nach Ursula Bredel und Christiane Maaß in ihren Grundzügen:

- Was ist Leichte Sprache?
- Welche Merkmale weist die Leichte Sprache auf?
- Welchen Funktionen soll die Leichte Sprache gerecht werden?
- Für wen werden Texte in Leichter Sprache geschrieben?
- Welche Regeln gibt es in der Leichten Sprache zur Optimierung von Wörtern, Sätzen und Texten?

Sämtliche Regeln erläutere ich anhand von Beispielen.

Bei Interesse einfach auf Educerio vorbeischauen.

Freundliche Grüße 

Philipp 



Bildungsauftragneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: amann Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 24.09.2023 20:21:27 geändert: 24.09.2023 20:23:40

Mir ist völlig einsichtig, dass es Kinder mit besonderen Bedürfnissen gibt, welche auf leichte Sprache angewiesen sind.

Nun frage ich mich, wie es für das durchschnittliche Kind aussieht. Kann es, wenn es in der Schule vor allem der "leichten Sprache" begegnet, den traditionellen deutschen Wortschatz erlernen und normale deutsche Texte aus der Zeitung, aus Erzählungen und Sachbüchern verstehen lernen?

Gibt es dazu Erfahrungen?



Re: Leichte Spracheneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: philippc Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 24.09.2023 21:22:49

Soweit ich weiß, gibt es keine Erfahrungen dazu. Jedoch gibt es in der Leichten Sprache noch viele Forschungslücken - vor allem wenn es um den Einsatz im Unterricht geht. 

Darüber hinaus gibt es noch das große "Aber". 

Leichte Sprache soll (in vielen Fällen) keineswegs ein Allheilmittel auf Lebenszeit sein. Denn der Leichten Sprache werden eine Brücken- und Lernfunktion zugeschrieben. Das heißt: Texte in Leichter Sprache sollen Menschen mit bestimmten Bedarfen ein Lernen überhaupt erst ermöglichen und somit eine Brücke zur Standardsprache bauen. 

Des Weiteren verknüpfe ich in meinem Unterricht das Konzept der Leichten Sprache mit der robust vocabulary instruction. Mithilfe der Leichte-Sprache-Regeln verringere ich die sprachliche Komplexität, damit mehr kognitive Ressourcen für den gezielten Wortschatzerwerb zur Verfügung stehen. 

Schließlich beschreiben Bredel & Maaß in ihrem Ratgeber auch, wie man die Leichte Sprache schrittweise der einfachen Sprache annähern kann. Somit stellt die Leichte Sprache auch diesbezüglich keine Sackgasse dar.  



Bebildernneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: emiliach Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 25.09.2023 20:44:44 geändert: 25.09.2023 20:45:41

Ich bin schon lange dazu übergegangen, komplexere Sachverhalte zwar nicht in "leichter Sprache" zu erklären (geht oftmals gar nicht), aber ergänzend Bilder, Piktogramme, Strichzeichnungen, etc. hinzuzufügen, die das Beschriebene immens verdeutlichen. Wenn ich auf legalem Wege (Urheberrechtsschutz) keine passenden Visualisierungen finden kann, dann zeichne ich sie selbst.

Da ich von Haus aus eine extrem schlechte Zeichnerin bin, habe ich zu diesem Zweck in den letzten Jahren mehrere Zeichenkurse, zugeschnitten auf genau "unsere" Klientel (Lehrer, Trainer, Referenten, Dozenten), besucht und merke den Unterschied zur "reinen Sprachvermittlung" deutlich und werde auch selbst immer besser in dem Finden/Erfinden von Bildern, die zum jeweiligen Thema passen könnten und den Zusammenhang verdeutlichen. Die rein textliche Darstellung in eben nicht leichter Sprache (wie schon erwähnt, weil das oftmals gar nicht geht), bleibt davon unberührt. 

Beispiel: Wie erkläre ich einem Nicht-Muttersprachler, wie er eine Umsatzsteuervoranmeldung zu machen hat und wie sich das mit Umsatzsteuer und Vorsteuer verhält? Die meisten verstehen hier im ersten Moment nur Bahnhof, was auch verständlich ist, wenn man damit bislang nichts zu tun hatte. Wenn ich aber Bilder hinzufüge, die die Situation des Verkaufes einer Leistung abbilden und ergänzend den Einkauf von Material zur Ausübung der Tätigkeit zeigen, dann erklärt sich auch der kompliziert erscheinende Text mitunter ganz von selbst. 

Macht zwar dann und wann echt viel Arbeit in Bezug auf die Vorbereitung, aber wenn man es dann jahrelang als Arbeitserleichterung einsetzen kann, lohnt sich der Aufwand oftmals sehr. Bei mir hat sich dieses Vorgehen echt bewährt... UND: ich kann inzwischen echt ganz passabel zeichnen  

LG
emi  



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