Hallo liebes Forum

Ich habe in 10 Tagen Lehrprobe über den Satz von Vieta. Zu Beginn der Stunde werde ich einige quadratische Gleichungen lösen lassen und dann von den Schülern eine Vermutung über die Beziehung von Lösungen und Koeffizienten aufstellen lassen. Nachdem die Vermutung mit Hilfe der Lösungsformel bewiesen ist, werden zur Lernkontrolle quadratische Gleichungen mit bestimmten Lösungen aufgestellt.

Ich denke, dass die Stunde dadurch nicht ausgefüllt ist. Hat jemand von Euch eine Idee, was ich noch in dieser Stunde machen könnte. Wie kann man den Satz motivieren.

Das allerbeste wäre, wenn jemand eine alte Lehrprobe zu diesem Thema zur Verfügung stellen könnte. Ich würde mich dafür mit 10 Euro erkenntlich zeigen.

Bernd

kann auf die schnelle keinen Entwurf finden.
Ich denke, es ist immer gut noch etwas Zeit übrig zu haben. Also Aufgabenblätter mit mehr Aufgaben als nötig veteilen.

hier sind ein paar Links:

http://www.mathe-online.at/mathint/gleich/i.html#NfQuGl

http://www.fonline.de/rs-ebs/algebra/alg29.htm

http://papaspyrou.bei.t-online.de/school/mathe/quadrgl/quadrgl.htm

http://www.strobl-f.de/grund96.pdf

http://www.strobl-f.de/UEB96.pdf

http://www.mathematik.net/quadratische-gleichungen/q10s10.htm

http://www.mathematik.net/quadratische-gleichungen/q10s30.htm

http://www.thomas-unkelbach.de/m/m9/qg/qgindex.html

http://mathe.vwv.at/odl/gleich2/theorie.cgi?p=brp&l=1

auch hier bei 4teachers gibt es material dazu!
zu finden mit
Suche -> Vieta ------> und schon gefunden!