Hallo,
ich habe demnächst (wieder einmal) einen Unterrichtsbesuch und habe noch keine konkreten Vorstellungen wie ich die Stunde gestalten soll. Das Thema der Unterrichtseinheit ist: "Die Frage nach Gott". Es geht um eine 9. Klasse Realschule/Gymnasium gemischt. Die Gruppe ist relativ leistungsstark aber nicht homogen.

Ich habe mir schon ein paar Gedanken gemacht und werde evtl. eines der folgenden Themen verwenden: Woran dein Herz hängt,...; Jesus; oder Satanismus?

Ich bin mir aber noch gar nicht sicher und habe auch noch keine konkrete Planung! Sicher ist nur, dass differenziert gearbeitet werden muss!

Ich freue mich über alle Beiträge!
Gruß Frankie75

wäre vielleicht ein Stichwort? Zum einen die Kirchentagslosung"Wenn dein Kind dich morgen fragt...", ich denke da kann man eine Menge dazu machen. In diesem usammenhang gibt es auch das monument der Fragen, Fragen an Gott und die Welt, an dem man bundesweit teilnehmenkann. Genauere Infos findest du über www.kirchentag.de, von dort dann weiter zum monument der Fragen.Es ist da einiges gutes Material gesammelt bzw. vorgeshlagen. Und Einbindung in aktuelle Zusammenhänge zieht doch immer... S.motiviert das vielleicht auch, wenn sie möglicherweise selbst hinfahren, dass sie dort ihre Fragen entdecken. Gruß rub

wär auch, die Geschichte von den Blinden und dem Elefanten zu bearbeiten - jeder hat andere Vorstellung von Gott, weil keiner ihn richtig "sehen" kann.
Klasse kommt bei der Altersklasse auch an, Karten (die man in Cafe's bekommt) zu nehmen und Schüler eine auswählen lässt, die ihre Einstellung zu Gott ausdrückt. Bei Interesse kann ich's dir gerne genauer erklären.

gruß stokar

Die Sache mit dem Kirchentag finde ich total unübersichtlich. Ich habe keine brauchbaren Informationen auf der Seite gefunden.

Die Geschichte von den Blinden und dem Elefanten habe ich schon durchgenommen. Aber die Karten interessieren mich schon!

Vielen Dank für alle Beiträge Frankie75