Stimmt. Nur so!
Visuelle Unterstützung nicht vergessen (Transcripte)! Es darf nicht geschehen, daß der Lehrer hier der allmächtige Schlaumeier ist.
Früh variieren! Textpassagen (kurz!) neu bearbeiten (z. B. durch Standpunktverschiebung / Übersetzung / Vergleich mit anderen Aussagen etc.). Nicht zu lange dran hängen bleiben, eher auf globales Verständnis hoffen, auch wenn es nicht genau verifizierbar ist.
Bald was anderes bringen. Akustische Präsentation ist nicht immer so interessant, wie der Lehrer glaubt (ich hab's jahrelang gebracht).
Für Material schau mal bei CNN. Die haben fertige Transcripte (Video muß nicht sein), z. B. für Interviews über alle möglichen Themen. Du müßtest den Beitrag vorher "live" mitschneiden, z. B. über Internet mit einem entsprechenden Audio-Tool, z. B. Stream Ripper.
Gruß
jo perrey
