Weiter geht´s. Der Fachbereich Deutsch wurde soeben mit der neuen Fachnavigation bestückt. Wir hoffen die Übersichtlichkeit und die transparente Navigation des Fachbereichs hiermit zu verbessern.

die reds

Es wäre hilfreich und viel übersichtlicher, wenn das Fach Deutsch besser gegliedert wäre. Hier bieten sich zum Beispiel die Teilgebiete im Unterricht an z.B. Aufsatz - Lektüren - Rechtschreibung - Grammatik - Textarbeit etc. Auf diese Art und Weise könnte man schnell an der richtigen Stelle etwas downloaden bzw. mitteilen.
Vielleicht ist dies langfristig möglich ???
Gruß
doris1

Hallo doris1,

wir sind momentan dabei eine neue Einteilung nach Themenbereichen auszuknobeln (wie z.B. in Bio,Ek,Ph,M). Wird aber noch ein paar Wochen dauern, also einigen wir uns auf mittelfristig, oki.

Wäre toll wenn du an dieser Stelle ein paar Vorschläge machen könntest. Alle anderen Germanisten übrigens auch.

die reds

Zur Zeit bin ich leider zu sehr eingespannt, um konkrete Vorschläge zu machen, werde es aber in den nächsten Tagen tun. Trotzdem denke ich, eine solche Umstrukturierung benötigt etwas Zeit. Deswegen fordere ich auch alle anderen auf, sich darüber Gedanken zu machen, wie die Materialien übersichtlicher gegliedert werden könnten und rege dann zur Diskussion der Vorschläge an.
Gruß,
ladysunshine

Buchstaben einführen
Lesetexte
Gedichte
Lektüre
Wortarten
Satzarten-Satzglieder
Rechtschreiben
Aufsatz
mündlicher Sprachgebrauch
Rätsel, Zungenbrecher etc.

Aus einigen Tagen sind mehr als zwei Monate geworden . Trotzdem: hier mein Vorschlag zur Gliederung des Faches "Deutsch" mit Untergliederung.

-Texte: -episch
-lyrisch
-dramatisch
-Grammatik: -Wortarten
-Satzglieder
-Satzarten
-Rechtschreibung
-Aufsatz: -Beschreibung
-Schaubildbeschreibung
-Bericht/Protokoll
-Geschäftsbrief
-Brief/Tagebucheintrag
-Inhaltsangabe
-Interpretation
-Stellungnahme/Erörterung
-Erzählung
-Interview/Reportage
-Satire
-Fabel
-mündlicher Sprachgebrauch:
-Rede
-Referat
-Redewendungen/Sprichwörter
-Rätsel/Spiele
-Buchstaben/Laute

So oder so ähnlich könnte auch das Fach DaF aufgelöst werden, da manche Materialien sowieso sowohl in Deutsch als auch im DaF-Unterricht einsetzbar sind.
Die Gliederung ist natürlich aus- bzw. umbaufähig.
Ich freue mich schon auf eure Vorschläge.

lieben Gruß,
ladysunshine

Da das Format nicht so wie im Entwurf aussieht, habe ich jetzt die Hauptgliederung fett eingetragen. Ich hoffe es ist genug übersichtlich.

Sehr gut find ich die Unterteilung in "Grob" und "Fein", weil man dann auf den ersten Blick nicht gleich "erschlagen" wird.
Bei den Texten fehlen mir Sachtexte, bzw. kurze Lesetexte für die 1. und 2. Klasse. Außerdem wüsste ich nicht, wo ich Beiträge zu Kinderbüchern reinstellen müsste (episch?).
Bei den Aufsatzformen würde ich "Geschäftsbrief" und "Brief/Tagebucheintrag" zusammenpacken unter BRIEF und die "Schaubildbeschreibung" unter BESCHREIBUNG. Und vielleicht sollte man noch einen Punkt "ERÖRTERUNG" hinzufügen.
Ansonsten find ich die Einteilung gut und würde mich freuen, wenn sie so oder so ähnlich bald übernommen würde. Damit man einfach schneller was zu einem bestimmten Themenkomplex findet.

Ich finde nach wie vor die Einteilung nach Klassen in den Arbeitsmaterialien sch... äh, "nicht gut". Es sind Vorschläge da, es besser zu machen. Sicher gibts auch noch Verbesserungsvorschläge! Was meint ihr dazu? Bzw. wer kümmert sich um die Umsetzung?

Hallo Germanisten,

wir haben die Vorschläge mal in der Rubrik Arbeitsmaterialien verwurschtelt. Schauts euch mal an, denkt euch die Klassenstufen weg und prüft, ob man noch was ergänzen, weglassen oder modifizieren kann/sollte!?!

So, der erste Schritt ist getan. Der Zweite wäre, die Materialien den Orndern zuzuordnen. Dafür sind wir nicht kompetent genug und würden euch keinen Gefallen tun, wenn wir es probieren würden. Wer wäre dazu ggf. bereit (bei reds melden)?

die reds