Hi,
ich hab schon Vieles versucht, um an Material zu kommen, aber irgendwie war noch nicht das Richtige dabei. Vielleicht kann mir einer von euch helfen?
Ich arbeite zurzeit im Ausland und soll hier die ganz Kleinen (1. Klasse) für DaF interessieren, damit sie Deutsch als 1. Fremdsprache ab der 2. Klasse wählen.
Hat jemand von euch vielleicht Material für Spiele, bei denen man noch nicht so viel Deutsch braucht oder Lieder oder so was?
Ich hab von dieser Altersgruppe keine Ahnung, arbeitete bis jetzt nur mit Kindern, die mindestens 10 Jahre alt sind. Auch Tipps hinsichtlich der Methodik nehme ich dankbar entgegen.

... habe ich zwar recht wenig Ahnung, aber vielleicht helfen dir unsere Erstklass-Sachen weiter. Gerade für die verschiedenen sachkundlichen Themen oder im Bereich Erstlesen haben wir hier eine Fülle an Material.

Für Lieder oder Spiele kann ich dir hops' Forum zur ersten Klasse ans Herz legen, darin findest du einiges an interessanten Ideen.

Du hast aber schon im Bereich Arbeitsmaterial - DaF geschaut?
Da gibt es etliche Spiele für den Wortschatzbereich, der ja häufig gefördert wird.
Gut ist es auch, wenn man Material aus dem Englisch-Grundschul-Bereich umarbeitet und es dann für DaF einsetzt. Auch da gibt es viele schöne Materialien und Spiele.

Palim

Ich weiß nicht, nach welchem Lehrwerk du arbeitest, aber in Tamburin 1 (auch 2 und 3) und TamTam (alles Lehrwerke von Hueber) findest du 'ne Menge Ideen zu Spielen, auch Bastelanleitungen. Ich selbst habe verschiedene Memorys gebastelt, das könntest du auch machen.
Wenn du daran interessiert bist, kann ich dir einige konkrete Vorschläge schicken.

Gruß, Benko

Die vielen Tipps und Spiele findest du vor allem im Lehrerhandbuch von Tamburin und Tamtam, aber auch im Lehrwerk.

Benko

für die Tipps. Ich werd mich mal im hops-Forum umsehen. Ansonsten arbeiten wir bei den Erstklässlern noch nicht nach Lehrbuch, da es erst einmal darum gehen soll, die Kids für Deutsch zu interessieren, damit sie in der zweiten Klasse Deutsch als erste Fremdsprache wählen und nicht Englisch (ich find die Wahl zwar bescheiden aber so ist es nun mal).

Danke euch nochmals.
cariad

aber mich würd interessieren, wo im ausland du arbeitest bzw. welche muttersprache die kinder sprechen, mit denen du arbeitest
(oder hab ich das überlesen?)

Mich würde auch interessieren, in welchem Land du unterrichtetst. Bei uns in Kroatien können die Schüler schon ab der ersten Klasse eine Fremdsprache lernen (meistens Englisch, sber auch Deutsch.) Wir haben zwar unser eigenes kroatisches Lehrwerk, aber das Ziel ist dasselbe, das du genannt hast.
Was Tamburin betrifft: ich wollte sagen, dass man im Lehrerhandbuch tolle methodische Tipps finden kann, auch Spiele, d.h. man muss es nicht unbedingt als Lehrwerk einsetzen. Die Spiele und Tipps gebrauche ich selber im Unterricht, obwohl ich nach einem anderen Lehrwerk arbeite.
Wenn du konkrete Tipps brauchst, werde ich dir gerne weiterhelfen.

Benko

in Russland, und hier war es wohl bis vor ein paar Jahren auch üblich, dass die Schüler ab der 1. Klasse Fremdsprachen lernen können. Jetzt fangen sie aber erst in der 2. Klasse damit an. Ich soll hier durch ein paar interessante Sachen versuchen, mehr Schüler für Deutsch zu interessieren.
Hab mittlerweile auch schon Sachen gefunden, die ich einsetzen kann, aber vielleicht hat jemand von euch noch Tipps zur Methodik? ("Tamburin" soll es zwar hier an einer Schule geben, leider nicht an meiner, aber das ist anscheinend ständig im Einsatz. Ich unterrichte hier nämlich sonst nur die oberen Klassen, d.h. 9-11.)

Gruß, cariad

Hallo Zusammen!
Ich habe im vergangenen Schuljahr DaZ am Gymnasium unterrichtet und bin dabei auf die "DaZ-Box" vom Finken Verlag (www.finken.de -> "Deutsch als Zweitsprache usw.) gestoßen, die sehr gute Kritiken auf verschiedenen Fachseiten erhalten hat. Aber sie hat auch einen stolzen Preis (ca. 200 ) für die dann auch wieder umfangreichen Materialien.
Hat vielleicht jemand von euch bereits Erfahrungen mit diesen Materialien gesammelt? Für mich war es wegen der Ausrichtung auf die Primarstufe nicht zu gebrauchen.
Es ist zwar eine "DaZ"-Box, lässt sich aber sicher weitgehend auch im DaF-Unterricht einsetzen.