habe ursprünglich nach dieser Methode und mit Lehrbuch unterrichtet (12 und 13jährige).
Tastschreiben ist schon gut!
Dann allerdings hab ich einfach ein kleines Programm entwickelt, das jeden Einzelnen individuell Tastschreiben üben ließ. Das waren Disketten, die alles das vorgegeben haben, was zu üben war, eben in etwas "aufgepeppter" Art und so ansprechender als das, was in den Lehrbüchern vorgekommen ist. Wichtig waren kurze überschaubare Sequenzen, mit Pflicht- und Zusatzübungen, sowie eine Hausübung dazu. Ergebnis: Die Schüler waren motiviert, weil die Pflichtsequenz "schnell" (weil überschaubar) zu erledigen war, die Zusatzübungen auch in dieser Einheit zu schaffen waren und manchmal auch noch die Hausübung.
Und: So viele freiwillige Extraaufgaben habe ich vorher nie bekommen und alle haben ihr Ziel erreicht mit wirklich viel Freude. (
Eine Anregung?