guten morgen ihr lieben,

ich habe gestern im wdr eine interessante debatte verfolgt, bei der eine berliner (hoffentlich irre ich mich genau an dem punkt nicht ) realschule seit 1,5 jahren ein 'deutschsprachgebot' für unterricht und vor allem auch für die pausen eingeführt hat. dieses wurde -so zeigte zumindest der beitrag- auch von vielen schülern unterstützt.

meine frage an euch, die ihr ja zumeist schon viele jahre in der praxis seid, was haltet ihr davon?

ich (studentin) persönlich finde diese idee grundsätzlich gut, da auf diese weise integration doch besser möglich ist. aus meiner eigenen schulzeit weiß ich, dass es schon hinderlich für die kommunikation war, wenn sich in den pausen schülergruppen verschiedener ethnien auf dem schulhof separiert haben, nicht nur durch gruppenbildung sondern eben auch durch den gebrauch der muttersprache.

ein weiteres argument dafür ist (meiner meinung) nach die tatsache, dass auf diese weise die sprache trainiert wird, die schüler übung bekommen usw., vor allem später wichtig im job.

man kann sicherlich noch viele argumente für und sicher auch gegen diese thematik finden, wäre schön, wenn ein paar beiträge zusammenkämen...

einen schönen tag wünscht

kataz

In der Klasse unserer Tochter gab es zwei Mädchen, die sich italienisch verständigten.
Die Eltern der einen waren schon selbst in Deutschland geboren, sprachen Platt wie wir auch; die Eltern der anderen können auch Deutsch, aber mit kleinen "Mängeln".

Die eine Schülerin musste in der ersten Klasse für die andere ab und zu dolmetschen.
So lernte die Klasse auch noch einige Brocken italienisch.

Allerdings auf den Klassenfesten war es schon ganz schön blöd, wenn sich diese beiden Mütter auf italienisch unterhielten und man nur noch Bahnhof verstand.

(Das eine Mädchen hat die 2. Klasse wiederholt, halt wegen der Sprachbarriere. Aber prima aufgeholt und war auch nie irgendwo diskriminiert, darauf hat also die Lehrerin schon geachtet. Sie wechselt jetzt zur ERS.)

Im Prinzip bin ich auch dafür, dass Deutsch gesprochen werden soll.

grüße
keinelehrerin

an der berliner schule nicht sogar so, dass es eine "deutschpflicht" gibt? das ist doch nur geschickt, denn man lernt die sprache nun mal nicht wenn man sich nur in türkisch oder russisch unterhält. das ist sicher nicht ganz leicht für viele schüler, aber dafür wird es ihnen später leichter fallen im berufsleben zurecht zukommen. sonst sind sie mit 16 oder älter immer noch nicht in der lage sich möglichst korrekt in deutsch auszudrücken. und dann fangen die probleme richtig an
grüße
wehage

und man muss dazu sagen, dass das Deutsch-Verbot im Einvernehmen mit Lehrern, Eltern und Schülern eingerichtet wurde. Das Echo bei den Schülern, zumindest in diesem Beitrag, wurde als durchweg positiv bezeichnet.

ich bin da wirklich unentschlossen.
es gibt doch auch einige gute gründe dagegen.

http://www.taz.de/pt/2006/01/26/a0121.1/text