Unterrichte seit diesem Jahr in einer 5. Klasse Chemie. Zu Beginn des Schuljahres mussten die Schüler die verschiedenen Laborgeräte lernen, so u.a. Reagenzglashalter. im Laufe des Schuljahres frag ich das immer mal wieder ab. So auch vorletzte Woche, Thema: Stoffe erkennen - Zucker und Salz unterscheiden.
Bei einem versuch sollte Salz im Reagenzglas erhitzt werden. Dazu hielt ich das Reagenglas mit dem Reagenzglashalter fest und fragte in die Runde, wie denn das "Ding" heißen würde, dass ich in der Hand hielt. Daraufhin meinte einer ganz platt:
DAS IST NE SALZSTANGE