Hab heute den folgenden Test mir meinen 8-KLässlern gemacht. War zum Brüllen komisch und hat so manchen AHA-Effekt und Diskussion ausgelöst.

http://www.michael-spars.de/download/DL7.pdf

mal, als ich einen ähnlichen Text in die Finger bekam, eine englische Version draus gemacht und meine 8. damit beglückt, nachdem einige eine Klassenarbeit wegen nicht gelesener Arbeitsanweisungen versemmelt hatten. War auch komisch, und bei manchen gabs lange Gesichter.

rhauda, und finde ihn so gut, dass ich mir den Spaß machen werde, ihn in der Oberstufe einzusetzen; auf die Quote der richtigen Lösungen bin ich gespannt!

Vielen Dank für die kleine Anregung!

Herzliche Grüße,

oblong

...du musst aber darauf achten, dem Ganzen einen richtig offiziellen Anstrich zu geben (Tests umgekehrt auf den Tisch legen, "keiner macht einen Kommentar, alle machen den Test still" oder auf die Uhr schauen mit "Los!")

Als heute nach ca 2 Minuten es von in die Klasse gerufenen "Müller!" "Krawuttke!" "27, 26, 25" und "HABE!" nur so wimmelte, konnte ich mir die Lachtränen kaum verkneifen und einer der Schüler, die es durchschaut hatten, schniefte in sein Taschentuch vor Vergnügen.

Richtig fies/lustig finde ich die Aufforderung, "Ja, Ja, Ja!" hinter Nummer 1 zu schreiben.

liebe rhauda, sind mir auch gedämmert, aber ich bin froh, dass du mich eigens darauf hingewiesen hast.
Es gibt bei uns an der Schule "Trenner", d.h.Trennscheiben für die Plätze, um das Abschreiben zu erschweren. Diese Biester alleine erhöhen schon den Druck.

In Vorfreude

oblong

Ich hab diesen Test mal in der 7. Klasse gemacht, einige haben das ziemlich schnell begriffen, einigen standen hinterher die Zonrnesröte im Gesicht, weil sie so "dumm" waren.
Ich hab mich köstlich amüsiert udn die Kids lesen jetzt wirklich aufmerksamer.
Aber ich übe Sinnentnehmendes Lesen viel. Macht Spaß

Schaut mal unter Arbeitsmaterialien - Deutsch - Lesen
Ich hab meinen Test erst vor Kurzem gemacht und die Schüler waren begeistert wie selten zuvor. , sogar die, die "reingerasselt" sind.

Ich wollte sowas Ähnliches auch mal als Hausaufgabe verpacken. Das heißt, die Schüler, die genau lesen haben wesentlich weniger zu tun, als die, die einfach "loslegen" und irgendetwas machen.

Den Test habe ich gesucht. Werde ich heute ausprobieren!

kam eine Kollegin um die Ecke, sie kannte den Test noch nicht und hat ihn sich kopiert. Mal sehen, mit welchen Reaktionen aus ihrer Klasse sie dann später wiederkommt

Nicht, dass ich nicht gelegentlich für Scheiss zu haben wäre, namentlich im sprachlichen Bereich. Wenn ich allerdings meine sprachschwache und eigensinnige 8. bezüglich dieses Tests genauer vergegenwärtige, muss ich da doch unter die Bedenkenträger gehen:
Sprachliche Mitteilungen funktionieren mit einer Reihe von impliziten Vorannahmen, wie wir aus dem "Arbeitsblätter Schnitzen" wissen. Da werden doch einige ad absurdum geführt; ob das immer ein Vorteil durch Erhellung ist, hängt vom Sprachstand und dem erlernten sozialen Verhalten ab.
Ob die Botschaft aus dem Test (von 20 Anweisungen sind nur 2 relevant) förderlich ist, der Witz verstanden wird, ist auch nicht unbedingt sicher. Natürlich, sie müssen es lesen, aber ob diese Feinheit bei ihnen ankommt?
Sicher ist das lustig, so ein Test, ich denke nur, dass man sich seine Klasse vorher genau anschauen sollte. Es gibt ja auch kürzere Varianten mit etwa 4-5 Posten.