Ich hoffe, dass meine Kollegin mir verzeiht, wenn ich gerade mal in Grob ihren Plan einer Lehrprobe weitergebe (war auch eine recht gute Note). Genau im Kopf hab ich's allerdings auch nicht mehr. Sie hat verglichen, bzw. vergleichen lassen, Saulus und Paulus, und erst mal nicht gesagt, dass beide dieselben waren. Das anhand zweier Arbeitsblätter, auf denen das wichtigste zu den beiden draufstand, an der Tafel miteinander kontrastiert, den Schülern klar gemacht, dass es dieselbe Person ist und dann halt mit den Schülern erarbeitet, besprochen, wieso es zu diesem Wandel kam.
