hallo, ich bin zwar noch studentin, aber ich habe da eine frage: im
fachdidaktik seminar sollen wir zu obigem thema eine unterrichtsstunde
entwerfen. ich habe auch schon viel material gefunden (top 50 karte
digital, google earth, freehand etc). aber: wie sieht das denn in der praxis
aus? wie werden topographische karten denn klassischerweise eingeführt/
bearbeitet? gibt es dinge, die ich auf jeden fall vermeiden sollte? es wäre
schön, wenn jemand antworten würde.
gruß doro

Komm gerade aus dem Examenskolloquium, und da haben wir eben das gemacht. Ich hab leider das Blatt gerade nicht zur Hand, aber in folgenden Büchern wird das ziemlich genau erklärt:
HAUBRICH, H.: Das Methodenbuch.
WALLERT: Geomethoden.