Im Moment würde ich mich wohl für Denken und Rechnen entscheiden,
allerdings bin ich kein Bucharbeiter.
Mir gefällt mal dies und mal das und ich binde immer wieder verschiedene Dinge ein.
Außerdem habe ich zu Beginn der 1. Klasse einen längeren Vorlauf, bevor es wirklich an die + und - Aufgaben geht.
Toll an Denken und Rechnen finde ich zur Zeit, dass der Verlag zusätzlich zum Arbeitsheft auch ein Förderheft und ein Forderheft anbieten. Für Klasse 1 ist auch beides schon erschienen.
Meine Kollegin schört auf Mathematikus und nutzt es.
Ich finde es gerade für die 1. Klasse sehr speziell, weil man sich didaktisch einigen muss, mit welchem Material man arbeiten möchte (Steckwürfel, Perlenketten, Schiffchen etc.)
Außerdem sollte man auf das Übungsangebot achten,
auf die Darstellung, Ästhetik etc.
Für unsere Schule haben wir übrigens gesagt: die Arbeitshefte und Bücher sind Verbrauchsmaterial und müssen ohnehin von den Eltern gekauft werden, da kann man ruhig auch mal 1 oder 2 Jahre verschiedenes ausprobieren.
Erst beim Nutzen merkt man doch, was wirklich praktikabel ist.
Palim