gut wäre
Klasse
Schultyp
Einordnung der Stunde in das Stoffgebiet
Ziele der Stunde
Einfach die Regel zu lesen und dann Zahlen zu schreiben, finde ich stinkend langweilig. Ich dürfte dann nicht diejenige sein, die diese Stunde auswertet.
Das Thema können sich doch SuS in Werkstattarbeit oder Gruppenarbeit oder Stationsarbeit oder .. selbst erarbeiten.
Vielleicht nimmt man als Einstieg ein Gebäude mit einer römischen Zahl und lässt es beschreiben. Sicher kommt jemand darauf, dass dort römische Zahlen stehen. Mit Sicherheit gibt es Kinder, die römische Zahlen schon kennen, die dann darüber berichten können und Beispiele nennen. Anschließend Selbsterarbeitung. Die Ausnahmen entweder zum Ende der Stunde oder als Differenzierung für leistungsstarke SuS oder vertagen oder ... . Man schafft ja in einer Stunde auch nicht alles.
