Alle Bücher für die 6. Jahrgangsstufe basieren auf den gleichen Lehrplan, d.h. das der Grammatikstoff so gut wie identisch ist und dass das Vokabular sich in allen 3 Büchern sehr ähnelt. Außerdem haben wir meisten zwischen 8 und 12 Klassen pro Jahrgang, und das wiederum heißt, dass immer alle 3 Bücher paralell eingesetzt werden. Zudem hat auch BY ein Ausleihsystem (wird zum zweiten mal innerhalb von 3 Jahren, wieder geändert), dass bis jetzt immer gut funktioniert hat. Und im Mom. sieht es so aus, als würde ich noch eine sechste Klasse bekommen. So habe ich nun also die Möglichkeit alle 3 Bücher auszuprobieren.

Viele Grüße
Timo26

Ich sag mal so: das Ref ist schon stressig genug. Ich mache mir die Arbeit, da wo es geht, so leicht wie möglich.

Andererseits ist es wirklich interessant mal zu sehen, welchen Einfluss ein Lehrbuch vll. hat. Trotzdem glaube ich, dass ich - gesetzt den Fall ich müsste 2 Lernbruppen im Kopf haben - ständig vergessen würde, wer schon welche Vokabel hat und für das Entwerfen von Klassenarbeiten noch länger brauchen würde.

Außerdem kannst du bei gleichem Lehrbuch verschiedene Herangehensweisen ausprobieren und vergleichen. Dieses "Projekt" ist vll. nicht ganz so ehrgeizig, hat aber den Vorteil, dass es übersichtlicher ist und dass du alternative Methoden testen kannst. Vergleichsmöglichkeiten bleiben dir genug - und diese helfen dir sicherlich für dich in deiner Ausbildung besser weiter.

Aber nur mein Kleckschen Senf zu all dem...
theia

Aber ich bleibe an meiner Schule. Bin im Februar mit dem REF fertig. Und um mich etwas einzuarbeiten will ich eben mehrere Lehrwerke verwenden.

Viele Grüße
Timo26