Hier mal eine Stimme aus dem Englisch-Anfangsunterricht in Klasse 3! Ich bin erstaunt, wie viel ich einsprachig machen kann! Man kann es zwar nicht durchgängig durchhalten, aber doch über weite Strecken des Unterrichts. Die Kinder tauchen regelrecht in ein "Sprachbad" ab. Storytelling ist eines meiner wichtigsten Unterrichtselemente. Inzwischen kommen nur noch sehr selten Fragen wie:"Was heißt denn das auf Deutsch?" Ganz viele Dinge erschließen sich auch schon die Kleinen aus dem Zusammenhang, über meine oft übertriebene Mimik und Gestik, über Bildmaterial und reale Gegenstände. So kann ich meinen Drittklässlern schon englische Märchen erzählen, denen sie voller Spannung folgen können. Ich kann euch einfach nur ermutigen: Sprecht so viel wie möglich nur Englisch! Höchstens bei Grammatik oder irgendwelchen Regeln geht es dann wahrscheinlich doch schneller und eindeutiger auf Deutsch. Aber damit brauchen wir uns in der Grundschule sowieso noch nicht zu befassen. Da geht es doch vorrangig um das Kommunikative.