doch ich meinte die Förderschulen (früher Sonderschulen); in Bayern gibt es die parallel zur Grundschule auch noch mal differenziert nach den verschiedensten Defiziten. Wir homogenisieren nun mal gerne unsere Gruppen

die Schullandschaft in Deutschland wird m. E. immer unüberschaubarer und Begriffe werden wild durcheinander geworfen.
Zu deinem Wunsch:
http://www.sueddeutsche.de/jobkarriere/berufstudium/artikel/662/44618/
bei Überblick kannst du die Länder abrufen

Oh, da habe ich wohl oberflächlich gelesen. Du meinst, dass noch nicht mal die Grundschulen EINHEITSSCHULEN sind (der Begriff ist mir sehr ungeläufig), weil es ja da noch die Förder (Sonder-)schulen gibt... okay, ich kapiere..

Danke für den Link. Wo kriegt ihr fleißigen Link-Setzer die bloß immer her?

zu den schulformen (etwas aktueller)
http://www.schulweb.de/de/hilfe/schularten_de.html?anzeige=m
Ihr Hessen habt ja fast noch mehr ALS WIR bAYERN -ich dachte, da wären wir unschlagbar.

wo kriegt man die Links her? googeln, bis die Maus streikt.

elefant1

Die Hauptschule lebt -
auch wenn um sie herum die Erde bebt.
Sie hat ihren Sinn -
allerdings wollen dort immer weniger hin.
Hier tun Schüler und Lehrer sich schwer,
wär es da doch etwas leichter und ordentlich - er.
Hier ziehen zu wenige die anderen aufwärts mit.
So denke ich: Gemeinschaftsschule wäre ein Hit.
Manche Regierung braucht noch nen paar PISA-Schläge.
Vielleicht läuft alles dann zielbewusster und nicht mehr so träge ?

die Botschaft höre ich wohl - allein mir fehlt der Glaube..

Warum denkt eigentlich kaum ein bildungspolitische Verantwortlicher darüber nach, dass wir bei IGLU (alle SuS zusammen) immer fast Spitze sind und dann bei PISA (homogenisierte, ausgelesene Truppen) immer stark nachlassen .
elefant1

lernmesstechnische verfahren eigentlich nicht.