... auf die ich unterschiedlich reagiere:

1. Fragen, um des Fragens Willen, weil die Antwort eh klar ist:
"Muss ich das in rot schreiben?"
"In welches Heft klebe ich das?"
---> tiefer, freundlicher Blick ins Schülerauge und die Gegenfrage: "Was, meinst du, antworte ich jetzt?"

2. Fragen wegen Nicht-Zuhörens:
"Was heißt das?" (zum 10. Mal)
---> stummer Fingerzeig auf den Nachbarn oder auf das Pictogramm Partnerarbeit.

3. Toilettenfrage:
Wird bei mir nicht gestellt, sondern durch das Heben beider Zeigefinger angezeigt und von mir nur Abgenickt.

In einigen Klassen arbeite ich in der Einzelarbeitsphase mit der "Rettungsleine". Schüler, die Hilfe benötigen, klammern eine Klammer mit ihrem Namen an eine Wäscheleine, die ich nach und nach abarbeite.(Diese Idee hab ich von hier)

Link von katzetatze
http://kulturstudio.wordpress.com/2012/02/03/klartext-no-40-autosuggestion-bildungssystem-franz-josef-neffe/

Schön zurücklehnen und 3:50:28 Std. ertragen.....

Ich hatte schon Schwierigkeiten mit dem Post von Franz Josef Neffe hier bei 4t. Für meinen Geschmack alles viel zu theoretisch...

diesen Herrn Neffe oder versuchen wir der Forumseröffnerin Antworten auf ihre Frage zu geben?

"Frag deinen Nachbarn!"
"Nein!"
"Was hat das mit dem jetzigen Thema zu tun?"




einmal hat mich ein Schüler mit einer Frage so genervt, das ich die Antwort an die Tafel geschrieben habe und nur noch drauf gezeigt habe.

Eröffnung dieses Forums und die Antwort von Herrn Neffe sind aber schon mehr als 1,5 Jahre alt. Lesen die überhaupt noch mit?

dass du die kinder ernst nimmst bei der beantwortung ihrer fragen, uthierchen ...so sollte es glaube ich sein!
manchmal kann es ja wirklich sein, dass sie etwas noch nicht fertig zuende gedacht haben und da ist es super zu fragen: was denkst du denn jetzt?...


skole

Wir antworten eigentlich nicht mehr direkt auf den Eingangsbeitrag.
Hochgeholt wurde das alte Forum durch katzetatze(alles Miezen?? ) vom 14.6. 2012, die den Link zu Franz-Josef Neffe gesetzt hat.
Also ist eine Diskussion zu FJN nicht soooo abwegig.

durch klexels Beitrag werde ich jetzt mal mutig Vorpreschen und meine finale(n) Meinung(en) zu FJN offenbaren:
1. als Kollege würde ich die nächste erreichbare Toilette aufsuchen, um einer Begegnung mit ihm aus dem Weg zu gehen.
2. als Mutter wäre ich meinem Schicksal dankbar, ihn als Lehrer meiner Kids gehabt zu haben.